5月からの新年度用のレッスンノート作りを始めています。

今日は表紙とレッスン日記の部分。

表紙は毎年ディズニーだったのですが、今年は子供達の投票で決めようと思い、好きなキャラクター投票をしたところ・・

ダントツで鬼滅。

鬼滅になって大喜びしているのは主に小学生。

でも、テレビを観ていない子もいるので（もちろんですよね、あれ、結構怖いと思うのですが・・）、

観ていない子にとっては

竈門炭治郎って誰？なに？

禰󠄀豆子・・何それ？・・・の世界。

知らないキャラクターのノートを持っていても、きっと嬉しくないし、モチベーションも上がらないだろう。。。と

やや、人気投票なるものをやってしまった自分に少し後悔しながら(^◇^;)2種類のノートを作ることにしました。

もう1種類はこれまでと同じディズニーです。

内容は昨年と少し変えます。

4月の面談で、お母様方から寄せられたお困りごとが少しでも解決できるように・・

そんな気持ちで作っています。

もちろん、それは子供達自身が自発的に頑張れるようにすること。


レッスンノートを侮るなかれ・・

これは上達するための必須アイテムなんですよ！！

さてと。。エンジンかけなくっちゃ。


愛♪PIANO SCHOOL ROOM

先日、お弁当作りに魚焼グリルにアルミホイルを敷いてお肉を焼けば、肉汁も落ちないし、後片付けも楽でおすすめー！と記載しました。

昨日、息子の体調のことを・・横になりながらずーっと考えていた時にふと気づきました。

昔、母がアルミのお鍋はあまり良くないから捨ててステンレス製のにしたほうがいい・・とか言っていた記憶が。

アルミの鍋・・・アルミホイル・・なんだか似てないか・・？

慌てて飛び起きてネットでググる・・


アルミホイル・健康被害・・


いやいや・・本当かどうかわかりませんが、どうも怪しい・・。


怪しいと思ったものはやめておこう、と思いました。


皆様にもおすすめー！って書きましたが、アルミホイルは使用しない方がいいのかも。。って思います。


耐熱ガラスのお皿を使うことにします。浅いのが必要だな・・。


取り急ぎ・・・。



愛♪PIANO SCHOOL ROOM

毎年5月からレッスン時間が新スケジュールになるので、レッスン時間希望表を本日までにご提出いただきました。

毎年、この時期になるとパズルのように組み合わせていくのですが・・

もっと、全員希望通りにならないものかと・・本当に何度も何度もやり直します。

ご姉妹、ご兄弟で連続でレッスンをご希望される方が多いのですが・・

今年は火曜日と木曜日のレッスン時間のご希望が全体的に集中してしまい、レッスン枠の範囲をたくさんご記入いただけた方は続けて枠を取ることができましたが、どうしても続けることができない方もいて心苦しいです。

それでも、1週間、たくさんの枠をご提示くださった方がいらっしゃるおかげで、全員のレッスン時間を組むことができます。

本当にありがたいです。

もー、神様だー！！なんて思いながら組ませていただきました(^-^)

昨年度から導入したフレキシブル枠も今年は7枠から8枠に増えました。


昨年はコロナの関係でドタバタと1年過ぎてしまい、もっと学びたいことがたくさんあるのに、手を出せずに終わってしまいましたので、今年はレッスン枠に少し余裕を持たせていただくことにして、がっつり学びます！！ので・・新規の生徒さんの募集をキャンセル待ちも含めて一旦止めさせていただいておりました。

枠が2枠空きましたので、お問い合わせをいただいている方から順にご連絡差し上げます。


レッスン生の皆様には明日、新レッスン時間をお知らせさせていただきます。

ご協力いただきましてありがとうございました( ＾∀＾)


愛♪PIANO SCHOOL ROOM

先週から今週末にかけて面談の週です。

先週、ほとんどの面談が終わりましたが、今週はフレキシブルレッスンの生徒さんの面談があります。

昨年、コロナ禍の中でスタートしたオンラインレッスンで、私も含め、みんな鍛えられました。

今はみなさん、さっとオンラインで面談もできるようになりました。
（もちろん、これからご入会される方には手取り足取り、オンラインでも大丈夫なようにサポートさせていただきますのでご心配なく）

事前にアンケートでご提出いただいたご意見の中で最も多かったのは、体調不良、天候不良などでも安心してオンラインのレッスンに切り替えることができることがとってもありがたいです。
というものでした。

もちろん、みんな対面レッスンが1番好きだっていうこともわかっています。

私も対面レッスンが1番好きです。

でも、オンラインだからこそ可能なこともあり、使い分けていけるようになると、どんな時も（今年は特に感染が拡大して対面に不安を感じる時も、最悪、自分が濃厚接触者になってしまった時も）オンラインに切り替えてレッスンを続けることができる安心感を得ることができます。


本当に、頑張って良かったなあって思います。

特に、5月に入会した小さな生徒さんもみんないきなりオンラインでしたので、「最初からいきなりオンラインで大丈夫かと不安もありましたが、全く問題なくレッスンできました。」
というご意見ばかりでした。


他のご意見として・・・

自宅練習方法やテンポキープのこと、（どうしても速く弾いてしまう）、曲想をつけて弾けるようになってほしい・・・自分から練習を始めない、など、ご相談があったのでお答えしました。

その中のいくつかは、自分で毎日気をつけることができるようになってほしいことなので、レッスンノートに盛り込めたらいいなと思っています。

他にも可能な限り、教室でイベントをしてほしい、とかご要望をいただきました。

がんばりまーす！！


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市内の小中学校は、入学式でしたね。

ご入学おめでとうございます。

3時過ぎからいきなり大きな雷の音がして雷雨となりました。

みんな、大丈夫だったかしら・・。


そして、進級した生徒さんから、LINEが届いたりレッスンでは誰と一緒のクラスになった、とか先生が○○先生になった、とか・・

色々お話を伺いました。

今年こそは、学校での思い出も作れると良いですね。


ただ大阪の方から変異株のコロナが広がっているようなので、大人が気を引き締めて子供達を守って行かなければと思います。



ちなみに、高校3年生に進級した息子は・・

担任の先生が変わってがっかりしていましたが、科学の先生が教えるのが上手な先生に変わったので、大喜びでした。

それだけで、学校に行く楽しみができたようなので、一安心です。


さて・・

面談がほぼ終了しましたので、次はレッスンノート作りですが・・

それと同時にピアノ講師の集まりの学びの場で4月はプレゼンをするので資料作りもしなければ・・





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明日は息子の高校は始業式です。

多分、人生で最後のクラス替え。

4月に入ってから、クラッシーで新しいクラスがわかるのは今日か？明日か？・・・を

毎日のように友達と探っていたようです。

職員室のクラス札の上に○○先生の札があった！

まじ？

○○先生は○組担任になったらしい・・・


一体、どこからそんな情報が入るのか・・。

みんな、LINEであーでもない、こーでもない・・


そして、今日の朝、新しいクラスが発表されました。

2年の時と半数以上が同じクラスになったようでした。


担任の先生は明日行かないとわからないそうです。

入試の時の合格発表の時よりドキドキしたそうで・・・(^◇^;)

私の学生時代は、クラスが変わる、というより転校ばかりで学校が変わる・・・ばかりだったのでクラス替えで、どうしてそんなにドキドキするのかわかりませんが・・。


できることなら、昨年度の担任の先生の元で、もう一度頑張りたい、のだそうです。

クラス全員の朝テストの成績が毎回、1位から最下位まで発表されるので、私にとっては地獄のようですが・・・笑


願いが叶いますように・・。

元気に登校できますように・・・。



愛♪PIANO SCHOOL ROOM

レッスン面談のアンケートで、お子さんの自宅での練習と、その関わり方いついてのご質問が結構ありましたので、こちらに記載させていただきます。

Q 自宅練習はどのくらい（時間とか）やったらいいのでしょうか？


A まず、練習は時間ではなく、内容です。

ただ、最初のうちはタイマーをセットして10分とかから、集中して弾く時間を長くしていくのもいいかと思います（練習する習慣を身につけるため）

でも、時間でなく内容というのは、たとえ、30分、1時間、毎日練習しているので上達しない。。ということがあるからです。

通し練習ばかりを何度しても、ミスしたところが直らなければ、上達しません。

練習の最初に「今日の練習の目標」を立てて練習するのがおすすめです。

例えば、タッチポイントの1と5をしっかりと気をつけてゆっくり弾いてみる日、とか。

１曲１曲のできないところ、難しいところ、の部分練習の日。でもいいですし。

目標を達成できたら、たとえ時間が短くっても練習終了でいいと思います（少なくても当ピアノスクールでは・・です）


Q 次に練習の関わり方。

A これは「ピアノを弾けるお母様」が要注意の部分です。

ご自分が弾けるために、練習の仕方やミスが気になって怒ってしまう・・。

でも、いつまでも自宅で口を出していたら、子供たちは自分で考えて練習することをしなくなります。

そして、レッスンノートに書いてあることを（宿題）を完璧にさせる必要もありません。

子供ができないところを自宅で教え込む・・とレッスンでは完璧に弾けるので、苦労した部分を講師は知らずにスルーしてしまうこともあります。

そしていつか、お母様が忙しくなって練習に付き合ってあげる時間がなくなって初めて・・・

自分1人では音符も読めない、リズムも取れない、そもそもどうやって練習をしていいかわからない事態が発生してしまうのです。


だから、できるだけ、自宅でミスをしていても、ミスを指摘しない。

出来る様にお母さんが何度も弾かせない、ことが大事です。


できなければそのままで結構です。

その方が、その子が何を苦手としているか教える側にもしっかり伝わるからです。

ここ、とっても大事なところなんです。


若い頃は、こういうことを見抜けなくて失敗したこともありましたが、今は普段のレッスンの中でわかります。




ご自宅でのサポートは、練習しない時に「そろそろ時間よ」とか練習をするように促していただくこと。

レッスンノートに何か書いてあるの？とレッスンノートを見るように促すこと。

そして、練習中に何か気になることがあったら子供でなく私に（講師に）直接ご連絡いただけると次のレッスンでその辺りのフォローができます。

あとは、少しの上達にも気づいてあげてたくさん褒めてください。

子供っていくつになってもお母さんから褒められるのが1番嬉しいのですから。

そして、音楽をたくさん聴かせてあげてください。

環境は、その子の表現力にも直結します。



愛♪PIANO SCHOOL ROOM

4月に入りました。

本日より１年間を振り返り、どのように進歩したか、そしてこれからまた1年何を目指してレッスンをしていくか、など保護者様とお話をさせていただきます。

ただ、漠然とレッスンをするのではなく、成果と頑張り、そしてこれから伸ばしていきたいところ、などをシェアさせていただくことはとっても大切なことだと思います。

頭も整理されますし、この1年、力を注ぎたい部分をご理解いただけることと思います。


そして5月からの新年度のレッスンについて、など大事なお知らせはお手紙ではなく口頭でお伝えするのがベターかと。

面談はZOOMで行いますので、感染を心配することなく、往復の時間も必要なく、15分ほどのお時間を作っていただくだけで可能です。

これは、もう昨年、ZOOMチャレンジして得たスキルですね。

最初はZOOM操作に不安を感じながらレッスンを受講していたけれど、今は他の習い事もオンラインでされていらっしゃるお母様もいらして、なんだかちょっぴり嬉しかったです。



昨年はコロナの影響で、本当にこれまでにないくらい1年間ずっと気が抜けず、突っ走ってきた感が半端なく、もう少し自分に余裕が欲しいなと感じています。

コロナ禍の影響でセミナーがオンラインで受講できるようになったので、現地に行かずとも受講できるセミナーはとても貴重でありがたいので沢山学びたいのですが、その「時間」がなかなか取れないのが現状で・・

今年はもう少し時間を作って、ゆっくりレッスンをさせていただきながらセミナーでたくさん学び、皆様に今まで以上の質の高いレッスンをご提供できるようにさせていただこうと思っております。

ですので、2021年度のご入会の新規募集枠はかなり制限させていただくことになりそうです。

5月のレッスンスケジュールが決まり次第、空き枠ができましたら「問い合わせのページ」に記載させていただきます。

今日は久しぶりにオンラインでお母様方とお会いできて嬉しかったです。

明日も楽しみです♪


愛♪PIANO SCHOOL ROOM

今日は呟かせていただきます・・。


昨日はとても暑かったですが、今日はとっても過ごしやすい気候となりました。

お昼頃に母とロココとお散歩へ行こうと準備をしている最中のこと。

テラスに入る時に階段に足を引っ掛けて（というか足がちゃんと上がってなかった模様）派手にすっ転びました。

ガシャガシャドッシャーン！！・・・・・と。(´°̥̥̥̥̥̥̥̥ω°̥̥̥̥̥̥̥̥｀)


テラス・・痛すぎ。

もう、痛いのに、笑うしかなく・・。

もちろん、膝は擦りむけて打身状態。

消毒して冷やしたら足が曲がるようになり、歩けるようになり・・お散歩に行きました。


数年前にオーケーストアの前で転んだ時も、足が上がってなかったわけで・・

かなり恥ずかしかったのです。


ちゃんと、足を上げて歩かねば。。。。。


愛♪PIANO SCHOOL ROOM

自分のレッスンが始まるまで、5分ほど玄関ロビーで待機していたKちゃん。

自分の番が回ってきて、嬉しそうに言いました。

「みつけた！！それ！そのコード！！」

「コード？」

ずっと、その音を探していたらしいのです。

前の生徒さんが弾いていたのは「ベートーヴェン作曲　ソナチネ　ト長調」。

この曲の中に、探していたコードがあったのですって。


よく耳コピしてメロディと伴奏探しをしているKちゃんだからこそ、耳に入ってくる音には敏感。

小さい頃から、和音を弾いては「この響き、好き〜❤️」と言ったりしていました。


このように、「この音（とあるコード）、いい音がする！」とか「この音からこの音に移る感じがかっこいい」とか・・

小さい子でも「感じる」ことは出来ますから（そう思っていても言葉に出さない子もいるのでしょうが）言葉に出してくれると、感性豊かなんだなあって嬉しくなります。

そういう子供たちの一言ってとっても大事で聞き逃さないようにしています。

才能のうちの１つですから、それを、どう伸ばしていってあげられるのか、が私の手にかかってくれわけですから。


責任、めちゃくちゃ重大です(^-^)


愛♪PIANO SCHOOL ROOM

今日はさいたま市の小学校の卒業式でした。

卒業式でのお写真を送ってくださったり、式で着たスーツでレッスンに来てくれたり・・

子供たちのことを小さい頃から（って、今も小さいけれど）知ってりるだけに、感慨深いものがあります。


今日の卒業式で、「旅立ちの日に」の合唱伴奏をしたKちゃん。

大役、お疲れ様でした。

式が終わって先生から「練習の時から本当に素晴らしかった」とお声をかけていただいた、とお母様から嬉しいお話を伺いました。


普段の練習の時から、毎回のレッスンを真剣に受けていて、上手になりたい！という気持ちがひしひしと伝わってくるKちゃんだからこそ、そんな言葉をいただけたのだと思います。

そしてご自宅ではご両親の応援もあったことでしょう。


忘れられない卒業式になリましたね。


みんな4月から中学生ですね。

勉強に、部活に・・忙しくなるけれど、時間を上手に使ってピアノを弾く時間を確保できたらいいですね！

そして、中学生活、思いっきり楽しんでね( ＾∀＾)


愛♪PIANO SCHOOL ROOM

4月から小学生になるSちゃん。

レッスン開始前に、お母様が「自分で先生にお話しすることがあるでしょ、お話しして」

・・・・・さてはて。なんでしょ？

お話は・・2つあるらしい・・。

ピアノランド3巻をゆっくり開きながら「バースデーソング」を出して一言。

「たけるさんのお誕生日だから、これをひきたいの」

「たける・・・さん？」と言いながら、お母様の方を向くと


「あ、佐藤健です！16日が誕生日なので。」（訂正です→21日だそうで・・聞き間違えました）

あーそうかあ・・・かっこいいもんねー！

会える、とか、そう言う訳ではないけれど、彼のお誕生日をお祝いして弾くんだね！！

そして、すでにメロディラインを頑張って弾いてきていました。


よーし。

これは佐藤健へ届け！のメッセージで（宇宙のように遠いですが・・）届け！バースデーソング企画をしようじゃあないか！！

Sちゃんの想いが届くといいな。

頑張って練習してしてくるんだろうなあ・・・。


こんなに小さいのに、誰かのためにピアノが弾きたいって、すごすぎ！！


お話のもう一つは、これからはお母さんの付き添いなしで1人でレッスンを受けることにしたそうです。お姉さんになるので。


いろいろ頑張ってるSちゃんと新企画のお話でした。


愛♪PIANO SCHOOL ROOM

今日は朝からあいにくのお天気でしたが、保育園、幼稚園では卒園式が行われたところがたくさんありましたね。

みなさま、ご卒園おめでとうございます。

卒園式の様子やお写真を送ってくださったお母様もいらして、私も一緒に晴れの日のお顔を見ることができて嬉しかったです。

お別れは淋しいけれど、これからたくさんの出会いが待っています。

みんなが素敵な学校の先生方そして、たくさんの、元気で優しいお友達に会えることを祈ってます。

出会いは人生を変えていきます。

だからこそ、とっても大切。

どんなことあがっても、信頼できる人がそばにいれば乗り越えられると思います。

それが家族であり、先生であり、友達であったりします。

素晴らしい出会いがありますように・・・。

来週は小学校、中学校の卒業式ですね。

良いお天気となりますように・・。


愛♪PIANO SCHOOL ROOM