今年に入ってレッスンの始めに少しだけ、ワークを取り入れ始めました。 毎月、テーマを決めて、それをクリアできるように みんな頑張ってます（*^_^*） ノートに書き取る、というところから始めて、 大譜表はみんな書けるようになったし、 コードの聴き取りに挑戦しはじめました。 前からＣやＧ７なんかはグループレッスンなどで取り上げたりしていたので...
今日は天候もよく、入学式のお写真もよく撮れたことと思います。 中学の制服や小学校入学の可愛らしいスーツを着て学校の正門前で撮った写メを お母様方から送っていただき、とても嬉しかったです。 そして中学生になった生徒さんのお母様から 「・・・・中学生になっても、ピアノを続けると申しておりますので、 これからもよろしくお願いします」...
最近、自宅練習を一人でしてくる生徒さんが多くなってきました。 それも、幼稚園、小学低学年の生徒さんにそんな傾向がでてきて・・ びっくりです。 一人で練習するから、なんか違ってるところもあったりして。。 だから、家での練習中、聴いているお母さん達の そこ・・・ちがう・・あ～・・・ていう...
タイトルとはちょっと違うのですが・・。 昨日、高校受験でしばらくお休みしていたＨちゃんから 「愛先生❤第一志望校合格しました！！ 大好きなピアノも友達と遊ぶのも楽しいことも 何もかも我慢して頑張った甲斐がありました！！ ピアノは今までみたいに毎週レッスンするのはできないかもしれませんが・・・ 続けたいです❤」 こんなメールをもらいました。...
手を見ないでピアノを弾こう！ 視線は前・・。 楽譜をよ～く見よう！ これ、私がレッスン時に毎回、子供たちに伝えていること。 何回か弾いているとなんとなく音楽が頭に入っちゃう。 だから見なくても平気。 この、なんとなく・・・。 が、危険なんだ。 なんとなく、こんな感じ？ なんとなく、こんな音だった・・？...
大人の方のピアノレッスン。 または 大人になってからのピアノレッスン。 「楽しい時間」 「癒しの時間」 レッスン中はそういう時間となるように心がけています。 ご自宅での練習も必要ですが、ご自分の生活に無理のないように とにかくピアノを弾いている時間が楽しくて仕方ない！ そう思っていただけたら嬉しいなと思っています。...
今月のワークはコード！！ ドミソの音からなる「Ｃ」のコードから始まり、マイナー、セブンス、ディミニッシュ、オーギュメント・・・など、８種類のコードを４か月にわたって覚えていきますよ～。 今までグループレッスンなどで少しずつ取り上げてきたので、今週から始めた「Ｃ」は、みんな自身をもって余裕でレッスン（*^_^*）...
今年に入ってからワークを取り入れたレッスンを始めました。 ワークといっても問題集をするのでなく、テーマを決めて、 個人個人に合ったアプローチで少しずつ進めていきます。 １月、２月のテーマは「楽譜を書こう！」 音符や休符の名前から大譜表、リピート記号・・・普段見て弾けてるのに、 実際書くとなると「あれれれれ・・？」。...
「先生、大変残念なお知らせがあります。」 そう言って玄関に入ってきたＫ君・・・。 （なぜかこの教室にはＫ君が多い） え？・・残念なお知らせ？ 最近、塾にも行き出してお勉強も更に頑張ってるみたいだからピアノが大変なのかな・・ やめちゃうのかな・・。あんなにピアノ好きなのになあ・・。 一瞬、頭に中にいろんな想いが巡って・・・。...
昨日のレッスンで・・・・。 「ともだちになりたい」を弾いた後に、 「今日は録音しよう！！」と張り切りＫくん。 「う～ん・・・。まだ後半スムースにいかないところがあるから今日の録音は 無理そうじゃない？？」と言うと・・・。 「ああ～…僕の目標がぁぁぁあ！！」 ・・・・と頭を抱えたＫくん。...