夏のグループレッスン♪準備中

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ホームコンサート1日目無事に終了しました。

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仲間との勉強会2回目

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合唱オーディション合格おめでとう


おはようございます。

2日ぶりのblogです。


9月に文化祭&合唱コンがある原山中学で合唱コンの伴奏オーディションがありました。


オーディションを受けたのは2名。

1年生です。


テストや部活、塾の合間を縫って短期間の練習をがんばった2名の生徒さん、無事に合格しました☺️


これから本番に向けて更に素敵な伴奏で歌をサポートできるようにレッスンしていきます🎵


今年は原山、3年生の生徒さん合わせて3名の伴奏。

本番がすごく楽しみです✨



愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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合唱伴奏のオーディションがスタートしました。

 

オーディションのトップは原山中学校です。

9月に入ったらすぐに合唱コンがあるので、5~6月に曲が決まり、練習に入って先週からオーディションが始まりました。

 

音楽の先生が変わられたので、また選考の基準も変わってきます。

 

好みもあるので、なんとも難しいのですが子供達にリサーチしてもらったりして情報を得るようにしています。

 

昨年度の3年間は息子が在籍していたので、よく分かった・・と言うか(理解出来ない部分も多々ありましたが)先生の好みがよくわかりました。

 

伴奏は、私の好みとは真逆でしたけど・・。

でも、生徒達の歌唱力は先生のご指導の賜物だと聴いていていつも感じていました。

 

他の中学校や小学校でも合唱曲が決まりだして練習に入るところです。

 

当教室では伴奏にチャレンジする生徒さんが多いので、今年の12月の発表会の練習も早めにスタートしました。

こちらを、ある程度弾けておかないと伴奏曲のレッスンまで時間が回らないからです。

 

今年も、みんながんばろう!!

みんなのチャレンジ、楽しみにしてます!!

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

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今週突入か!100曲達成なるか!

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ホームコンサートのご飯

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「手をたたこう」の効果

 

毎週1回。

体メンテをしています。

 

ストレッチかマッサージ。

 

これをしないと、体中が凝り固まってロボットみたいになるんです。

 

今週はストレッチがお休みだから、久しぶりにマッサージに行きました。

 

いつもは、力加減を「このくらいで大丈夫ですか?」と聞いてくださるので、「ちょうどいいです」と答えるのですが、今日は押してもらっている感覚がなかったので「すみません、もう少し強く押していただけますか?」と、初めて注文しました。

 

MAXの力で押してもらったのですが・・

それでも、気持ちいい・・というより、まだ足りない感じ・・?

 

どうやら・・上半身が1枚岩のようになっていたらしです。

 

途中から「押してる感覚」が戻ってきて、力を抜いてもらったのですが、鉄板のようにバリバリになっていました。

 

90分。

 

最後は、ようやく体中がすっとして軽くなりました。

 

マッサージ師の方が

 

「こんなにすごかったの・・初めてですよね・・。今までで一番すごかった感じがします。きっと体に力を入れたまま生活している感じなので、一度、力を入れてからストン、と力を抜いてください」

 

これ・・

 

私がプレピアノランドで教えている「手をたたこう」と同じだ。

 

最初はいっぱい力を入れてたたく。

次は力を抜いて、まあるくたたく。

 

力を入れると、抜きやすい・・。これだ。

 

 

自分ではそんなつもりもないし、力を入れて過ごしている感覚もないけれど、ついつい、力が入ってしまっていたのかもしれない。

 

もう少し、力を抜けるように動いてみよう。

 

 

レッスン中はめっちゃくちゃ力が入りっぱなしなのは自分でもわかっているんですけどねえ・・。

特にホームコンサートも近いし、音楽会の曲の練習もあるし。

いつも、間近になってみんな慌てるから今年はスタートも早めにして弾き上げる目標も早めに設定しているから、アセアセなんですね・・わたしが。

 

いけない、いけない。

 

疲れるときは、一度、体に力をいっぱ入れてからスッと抜いてみよう。

ピアノと同じでした・・。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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ソロ楽譜制作

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ラミネート音符でレッスン。

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ピアノランドフェスティバル2019へ行こう!!

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紫陽花。

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蓑虫。

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友人の発表会へ。

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読譜は積み重ねで速くなる。

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上級編は勉強会に。

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ガシャのご褒美⭐️増やしました☺️

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プレミアム映像 薔薇物語。

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マルチ商法に私って引っかかりやすいの?ww

 

今日の空は梅雨空ですね。

今にも降り出しそうな感じです。

 

昨日シェアしたキンコン西野さんの卒業式でのスピーチ。

これには賛否両論あるようですね。

もともと、はっきりもの申す方のようですのでよく炎上しているようですが・・。

 

スピーチ中の時計の針の話も、時計と人生は一緒ではない・・という考えの方もいるようでして・・。

もちろん、世界中の人々全員が考え方も受け取り方もみんな同じなはずはなく、賛成もいれば反対もあって当然だと思います。

 

でも、私は時計の話は夢があっていいと思います。

感覚とか感性でとらえる話なんだろうな・・と思います。

意味が分からずに考え込む方もいたようですが・・(きっと左脳人間なんだろうな)

 

レッスンでも、同じ例え話をして、伝わるときと伝わらない時があります。

これは、年齢や環境とか経験値とかもあると思いますが、伝わらなければ、違う角度から伝えてみます。

そうすると、伝わることが多いです。

 

受け止め方も人それぞれだし、同じ言葉で心に響く人と、そうでない人がいて当然です。

 

辻井君のYouTubeの演奏に「いいね」を押す人が大多数ですが・・

そうでない人もいたりして・・びっくりします。

でも、それが本当にその人の心に響かないものであったり、嫉みだったり・・いろいろなんだろうな、と思います。

 

私は完全に右脳で生きている人間なので、こういう時計の話を聞くと、「素敵」と思ってしまいます。

この「時計の話」で感動するような人はマルチ商法に騙されやすい・・みたいな事も書いている人がいましたが・・。

失礼な・・・笑。そんなことはないと思います。

 

夢のある話。

 

私はそう思ってみなさんにご紹介させていただきました。

 

若い頃・・

「指輪」をテーマにした曲を作ったことがあります。

歌詞もつけました。

 

よく出来た!と思って家族に聴いてもらったら・・大笑いされました。

「指輪は人間じゃないんだから・・指輪の一生って何??笑、笑、笑」

 

そんなに笑わなくていいのに・・

私が作曲したのは後にも先にも、それが最初で最後でした。

自信喪失・・・。

 

そんなこともあったな・・・なんて、今回の「時計」批判を読んで思い出してしまいました。

 

私はいつも夢のある世界で生きていたいなって思います。

もちろん、現実はシビアですが・・

 

 

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

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人生に失敗など存在しない・・いい話。

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外版楽譜⭐️パイレーツ・オブ・カリビアン

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ピアニスター★HIROSHiさんのコンサートへ行ってきました。

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2020年度入試の動向および入試改革についてのガイダンスを受けてきました。

 

今日は、なかなかハードな1日でした。

 

午前のレッスンが終わって、高校へ。

大学受験のためのガイダンスがあったので、参加してきました。

 

高校受験の時は、のんびりしていたので、いろいろ反省し、情報は早めの方が動きやすいことを学びました。

 

雨がかなり降っていたので、出かけるのを躊躇しましたが……

高校に着く前に靴もパンツもびしょびしょ。

 

座って講話を聞いているうちに乾いたのに、終わって、また雨の中歩いてびしょびしょに。

 

Benesseから担当の方が来てお話をしてくださったのですが、学校から帰宅した後の時間の使い方がグラフになっていて、帰宅してすぐ、の行動が大事らしいと。

まず、夕食と入浴後の勉強の予定をたてる。

そして実行。

 

ふむふむ。

 

なるほど。

 

(。-∀-)・・・・・・!!

 

 

私が納得してど~する!

問題はこれからなのです。

 

それを実行する人(息子だよ)が、納得してがんばらなければどうにもならない。

 

そして、ここが一番の難関なのです。

母にとっては、ここがきっと大変なところ。

子供に、どう伝えるのか・・

伝えてすぐに・・「そうだね、本当だ!じゃあがんばるよ。」

 

なんて、そう簡単にはいかないのです。

 

最後に質問コーナーがあったので、思い切って質問してみました。

 

「これを子供にどうやって伝えたらいいですか?」

 

 

「きっと、言葉で伝えても、うまくいかないと思うので、その表を見せてあげてください。」と答え。

 

表を見せるのか・・。よし。

 

夜、息子に表を見せながら、今日こんな話をきいてきたよ~。と柔らかく伝えてみました。

 

「ああ・・それ、先生達がいつも言ってる。話してる。」

 

 

(。-∀-)・・・。

 

 

先生も言ってくれてるのね・・・。

 

雨の中、出かけた甲斐はあったのだろうか・・・(´;ω;`)

 

君のやる気スイッチはどこだ~!!!!!

 

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

 

 

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先生の大丈夫は心強い!

 

今週の水曜日は定期検診に行きました。

もう、術後4年たちました。

早いような・・そうでもないような・・。

 

手術を担当してくださった担当医の先生がセンターを辞められたので新しい先生になりました。

今度は女医さんでした。

ちょっと・・ホッとしたりして・・。

 

今までの経過や、現在定期的に検査をしていることについて・・

そして心配なことや不安はないか・・とか聞いてくださいました。

 

定期的に検査をしている部分については、今までの先生は「もしかしたら悪性になるかもしれないから、検査はしっかりしていきましょう」との話。

新しい先生は「この前、検査したときに良性だったでしょ。なら大丈夫!!でも検査はしてね。」とはっきり。

 

うーん・・。

これって、いつも頭に「いつか悪性になるのかも・」ってあったから、それが一気に吹っ飛んだ感じでした。

きっと小さなストレス。

 

その他にも術側の腕周りなどの皮膚の感覚がないことや、痛みや痒みが定期的に出ることに対しても、私は、なんとか治らないものか・・と術側の部分と周囲をマッサージしたりして感覚、戻ってこーい!なんて思っていたのですが・・。

これも、「残念ながら、元には戻りません。諦めましょう。だって神経をたくさんとったんだもの。皮膚の感覚がなくなるのは当然。これはね・・戻らないのよ。」と、きっぱり。

 

戻らない・・んだ。

 

戻らない・・って先生が言うんだから、戻らないんだな・・。

 

「でもね・・脇のリンパを全部とっていたら。もっと痺れてるよ。昔は腕も腫れるほどだったのよ」

 

という言葉を聞いて・・

 

なんだろ・・神様は、私からピアノをとらないでくれたんだなあ・・。・・・と。

 

 

ものは考えよう。

生き方も考え方ひとつで大きく変わる。

 

だって、心配しながら生きててもしょうがないじゃない?

病は気から・・っていう言葉があるように・・世の中ストレスから病気になる人が多い。

 

先日、息子が高校の健康診断で再検査をする用紙を持って帰ってきた。

循環器系・・。

再検査の結果・・

聞いたこともない病名。でも、難病とか治療が必要とかでもない。

それを「病気」というのもなんだか違う気がする。

今はなんともないけれど、40代くらいになった時に突然死することがある・・らしい。

それも0.02%の割合とかで・・。

 

それを息子が友達に話したら、友達から返事が来た。

世の中・・・交通事故や癌で亡くなる人の確率がもっと高いから・・そんなに気にすることないよ・・って。

その確率まで調べて息子に教えてくれたらしい・・。

いい友達だ。(涙)

 

なるほど・・。

 

違う友達からは「君の心臓を食べたい」と返事がきたらしい・・・。

 

 

確かに・・「君の膵臓を食べたい」的な話だよね。

 

どうにもならないこと、努力しても前に進まないもの、なんてパーンと忘れて、楽しいことを考えて前向きに生きたほうが絶対いいよね。

どうにもならないこと・・も、日常生活が困難になるものではないし。

 

ご飯を美味しく食べれて、お仕事もできて、夜は倒れ込むように寝るけど、それでも痛みで起きることもないし、睡眠をちゃんととることが出来る。

これ以上何を望む?(まあ、息子のやる気スイッチがどこにあるかは教えて欲しい・・)

 

なんだか、先生のひと言でちょっとだけ、ウジウジしていた部分が吹っ飛びました。

検査結果は2週間後だけれど、この2週間の過ごし方は全然変わります。

 

有り難く、毎日を過ごさせていただきます。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

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Finale プリントミュージックで。

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動画と一緒に練習♪

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パントマイム演出の発表会へ。

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半年で80曲達成・・まだまだ続く。

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アフタヌーンティーとピアノコンサート

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水曜日は長丁場なので。

 

水曜日は1週間の中で一番レッスン時間が長い曜日です。

 

毎朝、お弁当作りを始めてからお昼ご飯はお弁当のおかずと前の晩の夕食の残りをお昼に食べます。

ご飯も朝、炊くので、残りのご飯は全部エイってお茶碗にもってモリモリ食べることにしています。

 

前はおうどんばかり食べていました。

もともとおうどんが好きなこともあるのですが・・

手軽で短時間で作って食べられるのが魅力。

 

昨年、みつけたレシピで今年もおうどんを食べるのを楽しみにしていますが・・

朝のご飯が残るので・・なかなかおうどんの出番がありません。

でも、これがほんっとに美味しい!

特に夏の暑い時期には最高です。

 

♪お気に入りのおうどんのレシピです。←クリックしてね

 

最後のレッスンが終わって夕食をとるのが10時近かったので、母が「水曜日は作るよ」と言って毎週、水曜日は実家で夕食をいただくことになりました。(ここ最近は金曜日も。。)

とっても、とっても助かります。

 

 

今朝、久しぶりにママ友達に連絡をしたら、新学期すぎてバタバタ忙しくて、夕方必ず栄養ドリンク剤かサプリを飲んでると聞いて、子育てってエネルギーいるよねえ・・としみじみ。

私は息子にかけるエネルギーは流石に中学の時より減りましたが、自分の体力を夜まで維持するためにレッスンが始まる前には必ず栄養ドリンクを飲みます。

 

昨夜は11時にお布団に入れたので、今日はメッチャクチャ元気!!

元気ってありがたいです。

 

子供達からエネルギーをもらったり・・吸い取られたりしながら・・(笑)

あっという間に過ぎていくレッスン時間。

毎週、毎週、成長する子供達に感動します。

 

今日もノンストップでがんばります!

 

いつも応援ありがとうございます!!

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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音型カード⭐️タイムトライアル

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楽譜作成ソフトで♪

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ピアノデビューは準備万端で。

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楽譜を手書きにするかソフトにするか・・。

 

音楽会アンサンブルの曲が決まり始め・・

既製の楽譜がないときは私がアレンジして楽譜を作るのですが・・

 

また、この時期がきたか・・と

腰が・・腰が重たい・・・・・・。

 

アレンジするのは楽しいけれど・・これを楽譜にするのが、かなりな作業なのです。

 

毎年ここで悩みます。

 

今年も楽譜を手書きで書くか・・

思い切って楽譜ソフトを買うか・・。

 

楽譜ソフトって・無料のはありますが出来る範囲が決まっていて連弾譜とか・・

上手く作れないし、1音1音入力していくので・・できればキーボードとつないで弾いて入力したい願望。

 

かなり悩んで、毎回手書きになります。

そしてすごい数のボールペンを消費するのです・・。

そしてせっかく書き上げた楽譜は・・音楽会が終わると共にどこかへ紛失してしまうのです・・。

楽譜ソフトならPCに残るんですが・・。

 

 

ああ・・・悩む。

楽譜ソフトが欲しい・・・。

 

とりあえず・・今日はレッスン開始まで既製の楽譜探しの1日でした。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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陸部・通信3日目。

 

火曜日から駒場グラウンドで行われている通信陸上大会、今日で3日目です。

朝、早く起きて夕方まで大会に参加して、7時半にレッスンに来る生徒さん。

火曜日1人、水曜日1人、そして今日も1人・・

みんな学校は違うけれど陸上部。

 

なぜか・・

この教室、陸部の子が多くて学校は違ってもこういう大会で顔を合わせるらしいです。

 

きっとみんな、くったくたのはずなのに、ニコニコしてレッスンに来てほんとうにえらすぎます。

ほとんどの中学生は学校の定期テスト前だって、勿論、前日であっても休まずにレッスンに来ます。

きっと前日に慌てなくてもいいように、前々から計画をたてて実行できているからなんですね。

それで学年1位とかとってしまうので(それでいて塾とかも行ってない)頭が下がります。

 

レッスンの待ち時間にワークをしたり・・

中学生は忙しいけれど、こうしてピアノは別枠!特別!と頑張ってくる姿にものすごく成長を感じます。

 

みんな小学校の可愛い頃から来てくれてるからね。

今ももちろん、可愛いけれど、逞しくなったね。

 

こんなにメッチャクチャ頑張っている先輩達がこの教室にはたくさんいます。

夏のホームコンサート、学年も学校もバラバラだけど盛り上がるイベントです。

お兄さん、お姉さん達の話もたくさん聞けるといいね!

 

休憩・・と言いながら。

blog、追加してしまいました。

今度こそ、休憩❤

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

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JPCOのコンサートに行ってみたいなあ。

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音楽会練習は逆算計画で!

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アンサンブルにチェロを。

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体育祭&運動会

 

今日は原山中学校で体育祭が開催されました。

ちょっと覗いてみたかったのですが・・

午前はレッスンと体験もあり、午後は息子が帰宅するのでバタバタと・・行けずに終わりましたが、息子は学校から帰宅して昼食をとって原山中へ出かけて行きました。

 

お友達もたくさん来ていたようです。

最後の学年のリレーだけ観ることができたと言っていました。

 

部活対抗リレーも陸部がダントツ1位だったようで。流石だね。と話していました。

 

原中生のみなさん、お疲れ様でした。先生方もお疲れ様でした❤

 

こうして、中学校も小学校もこの辺りはこの時期に体育祭、運動会があります。

今日は体育祭日和でしたね。

 

でも、連日の練習で疲労がたまってしまっているのは小学生です。

中学生になると、体力もついてくるので乗り切れますが・・

先週もお2人、疲労でレッスンのお休みがありました。

 

暑かったり・・夜は肌寒かったり・・

暑い中、練習したりと・・

特に6年生は大変です。組み体操があるから。

先日はピラミッドから落ちて指を骨折した児童がでたとの話もきいて、いろいろ複雑な心境になりました。

 

組み体操って、小学の時、やったかな??

なんだか、覚えていないのですが、中学の時には組み体操をした記憶はあります。

ピラミッドも作った記憶もあります。

擦りむいたり、はありましたが骨折する子って少なかったような気もします。

 

今の子供達の体力や運動神経、反射神経に寄り添った構成が必要なのかなとも思います。

 

昔、小学生なんて下校後は外で走り回って遊んでいましたから・・。

今のように宿題なんて多くなかったですし・・。

のびのびしていました。

塾に行ってる子もいなかったし。(少なくとも私の周りには・・)

 

良い時代だったなあ・・と思います。

 

話はそれましたが・・

 

疲れたときは無理せずに、早く寝るようにしましょう。

ピアノの練習も、あまり疲れているときは無理しなくてよいと思います。

だから、出来る時にはしっかりやる!のは大事ですね。

出来ない時だってあるのですから。

 

運動会、これからのみなさん。

怪我などに注意をして元気に楽しく運動会に参加できますように・・。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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アンサンブル選曲について

 

音楽会のアンサンブル選曲が始まりました。

 

教室のお友達同士でアンサンブルをする場合、まず選曲で「弾きたい曲が違う」場合がほとんどです。

そういう場合はどうしましょう?

 

2年に1度の音楽会だし、弾きたい曲を弾かせてあげたい、とお家の方は思いますよね。

私も、みんなに弾きたい曲を弾いて欲しいと思っています。

 

だからソロ曲とかは、リクエストがある子は自分で決めていいよ、と伝えています。

 

昔はね・・・。

発表会と言えば、ピアノの先生が2曲ほど用意してくれて「どっちがいい?」と聞かれて決めるパターン。

それか、すでに先生が決めているパターン。

どちらかでした。

 

今でも、先生が選択した曲の中から決める教室も多いと思います。

だって世の中には知らない曲がたくさんあって、ピアノの先生だから知っている素敵な曲もいっぱいあります。

そんな素敵な曲と出逢うチャンスでもあるんです。


でも、まだまだ知っている曲が少ない子供達が自分で決めるとなると、毎度毎度~な曲が並んでしまうことが多いです。

 

講師の都合で言わせていただくと、トータルの演奏時間の関係もありますし、その子の能力にあった曲を渡した方が余計な心配や悩みも少なくなります。

楽譜だってアレンジがいろいろあるので、リクエストをもらった後、探す時間も必要です。

1つ、自由にすると、そういった時間が必要になります。

 

それでも、以前、blogにも書いたことがありますが、1度だけ、好きな曲を弾かせていただいたことがあって、その発表会が今でも心に残る一番楽しい時間となりました。

 

だから!

子供達にも、そういう時間にしてほしい。。と、思って自分で決めてもいいよ、と伝えてあります。

 

ソロ曲はこうしてスムーズにいくのですが・・

 

アンサンブルとなると、相手があるので、そう簡単には決まりません。

3人とかになると、余計です。

 

もめて、もめて・・・もめまくる!!笑

 

と、ならないように・・・・。

 

それでもいいのですが・・

相手を思いやる気持ちとか譲り合う気持ちとか・・

いろいろ学ぶことも多いですし・・

でも、疲れますよね・・。

 

今年は、リクエストを出してもらって、(誰がどの曲をリクエストしたのかわからないように提出してもらいます)その中からアレンジや構成を考えて私が決めることにしました。

または・・

私の方で数曲考えたものを聴いてもらって決めていくことに。

 

いつものレッスンとは違って大きなステージです。

ステージ映えする曲、全体の曲のバランスなどを考えて音楽会に合った曲を選曲していきます。

 

全員が心に残る曲を・・・。

 

(小さな生徒さんは、選曲はまだなので安心してくださいね。声かけします!)

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

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ピアノと椅子の間隔。

 

ピアノを演奏する時には椅子に座ります。

 

この「座る」という言い方は正しくはないかなとも思います。

 

実際は「座る」と言うと「ドッシリ座る」みたいな感じですが正しくはドッシリ座ってはいけません。

まして、足を床につけずにブラブラさせて練習していたら・・

いい音なんて出るわけないのです。

どちらかというと「お尻を椅子の端にあずける」くらいです。

 

心当たりありませんか?

足・・組んだりしてませんか?

ピアノにお腹がくっつきそうなほど前に座っていませんか?

 

演奏をするときには重心がズレないように座ります。

 

ピアノを前にして椅子に座った時に鍵盤の上に手を置きます。

その時に肘が脇よりも前にでるように椅子は後ろにさげます。

そして、両足の裏は床につける。

体重が腕から指先に自然にかけられる位置に座ります。

 

足も、ただ床につけるだけでなく、両手を上に上げたときにしっかり足に体の重さを預けられるか・・がポイントです。

 

ピアノを演奏するときの椅子の位置や手の形は、いろいろな説があります。

要は体重をいかに指先にかけられるか、ということと脱力ができるか、なのです。

 

教室の生徒さんで音色にこだわり、しっかり練習をしてくる子は、椅子の高さもピアノからの椅子の位置もレッスンが始まる前に自分で調整しています。

椅子に座ったときに、高いな・・?低いな・・?

幅が狭いな・・

これが1センチ刻みでもわかるようになるのが大切です。

 

前の生徒さんが弾き終わったままの椅子にそのまま座って演奏することのないように・・

「自分で調整する」を目標にしていきたいです。

足台も、場所も高さもね。

 

これってね・・

前の音楽会の時に客席から観ていた息子から教えてもらったので気付いたのですが・・

「前の子が演奏した後の椅子にそのまま座って弾いている子が結構いるけど・・あれって弾きにくくないのかな?」

 

私はいつも舞台袖から見ているのでピアノとの幅には気付かすでした。

小さい生徒さんは私が調整しますが、足台がいらない子はそのままなんです。

 

いつもレッスンで私が調整してあげてるので、これがいけないんだ・・・。

と反省。

・・・しても、またやってあげてしまう・・

 

これじゃあ、育たないよね。

 

よし、今日から自分で!

椅子も足台もやってもらおう!

 

楽譜も自分で開くんだよ~!!!

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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今月のスタートワーク

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楽譜をどっさり。

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母に感謝❤

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新中学生、がんばってます!

 

GW明けて、本格的に部活がスタートした新中学生がレッスンにやってきました。

 

部活後の中学生のレッスンの定番は「ピアノとジャージ」です。

 

なかなかの組み合わせです。

 

少し疲れた表情ですが、ピアノを弾き始めると表情が生き生きとしてきます。

 

なんだろ・・。

きっと、部活とか勉強とか・・新しい環境にもなって、とっても、とっても大変だと思うのに、今までよりしっかり練習をしてこれるようになっています。

特に、音楽会の曲は普段弾いている曲より難しい曲を選曲するので、

 

目標は・・・・・

 

「どんなに長い曲でも8月いっぱいまでに譜読みを終わらせる」です。

 

すると、ページ数を4ヶ月で割ります。

10ページあったら、2ページと半分がひと月の目標ページ数。

2ページと半分ということは、1週間で半ページ以上、ということです。

 

ゆっくりと、丁寧に・・弾きます。

 

レッスンノートの音楽会までの計画のページがありますが、一緒に計画をたてて書き込み、その通りに、またはそれ以上に進めていけるようにがんばっています。

 

今週は出来ませんでした・・

 

となると、自分が苦しくなるだけ。

今週できなかったら、来週はもっと苦しくなる・・。

ちゃんと分かっているから、がんばれる。

 

計画をしっかり、一緒に楽譜をみながらたてていく、というのがとっても大切です。

 

もし、私が勝手に計画をたてて

「来週までに、ここまで両手ね。」

とだけ伝えたら・・

 

「できませんでした」

で、一週間たってしまうかもしれない。

 

ゴールを知らずに走るのは難しいです。

ゴールが見えるから走れるんですね。

 

失敗したっていいんです。

でも、繰り返さない。

 

中学生くらいになると、前方もしっかり見えてきます。

過去(失敗)も記憶にあります。

だから、前を向いて自分で歩いて行けるんです。

 

中学生、今のところ全員が予定通り、進めていけています。

 

すごいなあ・・。

 

みんな、すごいね・・。

 

親がいくら言っても子供に伝わらないけど、先生が言ったらなぜか伝わる、ということ結構あります。

毎日、毎日言ってることなのに・・

「今日さ、先生が~って言ってた!」←いつも私が言ってることなんだけど(泣)

こういうこと、よくあります。

 

息子の学校の担任の先生が、すごい熱血で、毎日毎日、子供達を励ましてくれています。

他のクラスに負けないように・・

全員が来年、今のクラスに残れるように必死で子供達に話をしてくれています。

言っていることは私と変わらないのですが、やはり親以外の誰かから話してもらう、のは効果があります。

素直になれるんでしょうね。

親としては、本当にありがたくて、今の担任の先生と出会えて良かったとしみじみ思います。

 

私も毎日ではないですが、1週間に1度、子供達を励まし続けています。

出来るようになるまで。気付くまで。

 

でも、こうして今の中学生のように「気付いて出来るようになったくれた時」

我が子のように嬉しくて、もう大きいのに頭、いい子いい子したくなっちゃいます。

 

 

中学生、頑張ってます!!

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

 

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ミニブーケのプレゼント

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レッスンバッグの置き場

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休符の長さ

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音楽会の準備、始めるよ~!

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さあ、また頑張っていこう!!

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仕事も遊びも大事だということ。

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大人の生徒さんとお茶会をしました!

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ご招待されて幸せいっぱいの1日。

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令和の初日に。

 

いよいよ、令和の時代に移りました。

 

新しいこの時代が、平和でありますように・・。

 

 

母が、「皇居に行こうか!!」と言い出して「それはいいね!・・と盛り上がっていたのですが・・

息子の用事などに付き合っていたら、だんだん時間がなくなってしまい、結局行かずじまいでした。

 

昭和天皇が崩御されたときは、祖母は記帳しに皇居まで雨降る中・・行きました。

それを母が思い出しての発案だったのですが・・。

 

それでも、初日の今日は、いいこと、ありました❤

 

午前中に、ピンポーン!!

もう、1児の母であり、今年の7月に第2子の誕生を控えているMちゃんがお顔を見せに来てくれました。

今は働きながら子育て真っ最中だとか。

今月末に実家に里帰りで戻ると聞いて、また連絡してね。次はゆっくり!と約束しました。

こうして、実家に帰ると、寄ってくれるのです。

Mちゃんは小学校2年生の時にこの教室に来てくれて、長い長いお付き合いです。

とっても嬉かったです。ありがとね~❤

 

そして、夕方は雨の降る中・・

事務キチへ・・。

レッスンで使うコピー用紙やノートなどを買いに・・

息子もファイルが欲しいというので出かけて行きました。

 

そこで、ばったりKちゃん親子に会いました!

お母様もお変わりなく、弟のKくんもリトミックに来てくれていたのですが、私のことを覚えていてくれて嬉しかったです❤

お姉ちゃんのKちゃんも高校生。大人っぽくなって・・

昨年の3月に楽器博物館へ一緒に行って、それきりお会いしてなかったので気になっていました。

お引っ越しをされて、なかなかお会いする機会もなくなったので、卒業CDもまだお渡しできていなかったので、そうだ、そうだ・・CDを作って送らなくっちゃ、って昨日、思っていたところでした。

お母様も、事務キチに来る車の中で先生の話をしてきたんです、っておっしゃって・・

(なんて光栄)・・以心伝心じゃないですか!!

 

こうして、令和の幕開けは元生徒さんにお会いすることができて、とっても、とっても嬉しい1日となりました。

 

 

今日も夕方から雨が降り、グズグズのお天気のGWですが・・

明日からはお天気になるようですね。

皆様も、GW後半、楽しい時間をお過ごしください!!

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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平成、最後の1日。

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レッスン時間を調整中です。

 

今年も来月からは新しい時間でレッスンできるよう、アンケート用紙を提出いただき、調整に入っています。

毎年・・

なぜ?この曜日のこの時間が混むのだろうか??

と、想定外にアワアワしながらパズルのように時間を埋めていきます。

 

今年は特に中学生に進学された生徒さんが多かったので、全体が後ろの時間にずれました。

また、5時半以降の希望が同じ曜日に集中したりと・・・

 

そして、毎年胸が痛くなってしまうのは・・

決めやすいようにと、たくさんの時間をご記入くださる方。

本当に、本当に助かります。

こういったご協力があるので、全員の時間を組むことができるのです。

結局のところ・・

一番ご協力いただく方が一番後回しになる、という状況が・・

毎度毎度、胸が痛むのです。

 

今回も、調整のご連絡を差し上げてお返事いただいた皆様に・・心から感謝申し上げます。

 

ありがとうございました。

明日、新しい時間をご連絡できそうです!

 

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みんな、何部?

 

今日は息子の高校でも部活の本入部受付け。

 

硬式テニスに入部したようです。

 

中学の時は陸上部でしたが、本当はテニスをしたかったんです。

でも仮入部の段階でいろいろあり。。

私が勧めた陸上部に入部しました。

 

もちろん、中学で陸上やってて良かった、と本人は言っています。

 

そして、ようやく、念願叶って硬式テニス。

 

よかった、よかった。

 

 

そして・・

 

今年中学生になった生徒さん。

 

部活は何にするの?

とレッスン時に聞いたらほとんどの生徒さんが運動部。

 

陸上部に入部したY君。

がんばれ!

 

今日、本入部届けを出す締め切りだったようです。

 

みんな、何に入ったのかな・・。

 

運動部は疲れるけど、体力がつく!

この教室の先輩達はみんな運動部でピアノを続けています。

出来る、出来る、大丈夫。

 

応援してるよ❤

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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さあ、元気出していこう(о´∀`о)

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電池切れの日曜日。

 

先週は、いつもより早起きのお弁当作りが始まり・・

セミナーを2つ。

土曜日は午前午後のレッスンと体験レッスンをして、中学校の元陸上部の「お疲れ様会」。

先生もお呼びして6時から10時近くまで飲み会。

流石に・・私はアルコール抜きでウーロン茶でしたが・・

 

帰宅後はやっとの思いでお風呂に入り、そのまま倒れ込むように寝てしまいました。

 

体験レッスンまでは、めっちゃくちゃ元気だったんですけどね・・。

 

体力がないので、一気にきてしまいました。

 

そして今日は体メンテ。

 

マッサージに行きましたが・・

なんと・・頭皮までカチカチと言われてしまいました。

 

頭皮がカチカチ・・笑。

 

いろいろ、やりたいこと満載の日曜日だったのに、部屋のお掃除とマッサージと明日のレッスンの準備をしておしまいです。

夕食はお弁当を買ってきてしまいました。

 

疲労回復には睡眠が一番なので、お風呂で温まってゆっくり寝ます。

 

新学期が始まって、疲れがたまってきている方、きっとたくさんいらっしゃる事と思います。

子供も大人も・・。

沢山寝るのが一番です!!

 

 

あと1週間で9連休。

 

休みになると体調を崩すので(多分気が抜けるんです)今回はお庭の薔薇もたくさん咲き出したので、寝込むわけにはいかないのです!!!!休日は楽しまなくちゃ!

 

 

みなさま、この大型連休はどう過ごされますか?

約4割の人が、連休は楽しみではないと答えたそうですが・・

私は楽しみです~!!

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

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しょうこ先生のセミナーへ。

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脱力法について。

 

一昨日の斎藤守也さんのセミナーでは「左手の脱力法」について学んできました。

 

スポーツでもピアノでも・・

体の力を抜く、脱力というのは大切です。

 

ただ、力を抜く、と言っても全身の力を抜くというわけではなく、余分な力を抜く、ということです。

 

言葉で言うのは簡単ですが、実践は本当に難しいです。

私自身、脱力法に関しては学生の時に学んでいないので、どっちかというと「根性」で演奏していた部分もあります。

 

私の大好きなレ・フレールの連弾は1曲弾くと、本当に疲れます。

特に左手の繰り返される同じ伴奏パターン・・テンポも速いので、だんだん力が入ってきて途中でギブアップすることもしばしば・・

 

力を抜く・・。

 

ほんっとうに難しいです。

 

その力を抜いて演奏するための練習法を守也さんがレクチャーしてくださいました。

 

昔、生徒さんと発表会で連弾した「On y va!」を始め、守也さんがアレンジした「左手のための伴奏型エチュード・いとまき」などを弾きながらの贅沢すぎる夢のような時間でした。

 

「いとまき」はみなさんがご存知の、あの「いとーまきまき・・」の曲ですが・・。

めっちゃくちゃ格好いいアレンジになっています。

また、それを守也さんが演奏すると圧巻でした。

 

もう、かっこよずぎる!

 

・・・と・・脱力法はどこへやら・・

いけない、いけない・・

 

だってファンなんだから仕方ないですよねーーー。

 

いつもレ・フレールのコンサートへ行っても、遠ーーーーーーーーーくから見るだけだし。

あんな目の前で演奏されたら・・目がハートになります。

 

息子もあのくらい弾けたら、もっと楽しいだろうな・・

 

そんなことも思いながら聴きました。

 

とにかく、ゆっくり、焦らずに・・

 

「ブラン・・フワッ・・」を繰り返す。

 

マジックを目の前で見ていて種明かしをされたけれど、実際にすると難しくて練習が必要、ということと同じ、ともおっしゃっていました。

 

すぐに脱力なんか出来るわけないです。

 

でも、方法がわかれば、あとは練習あるのみ!!

 

音楽会で息子と弾くレ・フレール。

力まずに弾けるように頑張りたいです。

 

愛♪PIANO  SCHOOL ROOM

 

 

 

 

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レ・フレール☺️斎藤守也さんの左手の脱力法セミナーへ行きました

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気になるガシャの中身。

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ベートーヴェン。

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朝からしっかり食べた日。

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レッスンノートの写真。

 

今日はスプリングゼミナーで長野に行っていた息子が帰宅する日❤

この2日間は、自分の事だけでいいのでゆったりと過ごせました。

だけど、やっぱり淋しい・・

帰宅した時、おかえり~!と言っておやつだして、いろいろ話を聞きたいけれど、レッスン中なので、息子には大好きな焼き芋を用意して、レッスン後の夕食でいろいろ話を聞こうと思います。

 

  ★★★★★

 

さて本題。

 

教室で使っている手作りレッスンノートの表表紙の裏側は、レッスン生の写真を貼る欄になっています。

1月に撮影し・・

すぐに印刷したかったのですが、自宅のブラザーのプリンターは発色がよくないので、どうしたものかと・・

 

そこで、近くのケーズ電気の店頭に写真をプリントできる機械が置いてあることを知り、やってみようかな・・どうしようかなと・・

 

悩むこと3ヶ月・・。

 

そんなこんなで、4月になってしまし、これはいけない、行ってみよう!

ということでデータをSDカードに移動して(これも、一人数枚撮影するので、どれが一番いいかな。。とかやってるので、これだけで時間のかかる私・・)持って行きました。

 

 

なんということはない・・

 

データを入力して、ものの4分ほどで写真の印刷ができました。

 

印刷代がかかるけど、でも自宅でやっても用紙代やインク代などかかるし、自分でしたら、1枚1枚もっと時間がかかるので、いろいろな事を考えたら、悩むことなしで店頭で印刷をしたほうがいいことに気がつきました。

 

写真撮影するときに一応、確認するのですが、なぜか呆けてしまった写真が数枚あったので、撮り直しの生徒さんはごめんね・・今週撮り直して次回のレッスンの時にお渡しします。

 

昨年まで使っていたスマホはディズニー仕様だったので、アプリで写真を可愛くできたのですが、サービスの提供が終了してしまったので、今年は普通の写真です!

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

 

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成長したね~!

 

4月に入り、息子の入学式などの準備でレッスンをお休みしていましたが、昨日から再開。

中学入学や新学期を迎えた生徒さん達が元気にレッスンに来てくれました。

 

何組になった?

誰かお友達と同じクラスになれた?

先生、誰?

 

そんな会話から、中学生、この教室から3人同じクラスになったということが判明。

 

嬉しいような・・でも、ちょっと不都合なような・・

 

この「不都合」というのは「合唱伴奏」

 

クラスから1人ですから・・。

 

どちらにしても、これから楽しい話がたくさん聞けそうです。

勿論、レッスンもちゃんとしますよ!

 

昨日のレッスンに来た男子生徒くんは小1からこの教室に通ってきてくれています。

 

ヤマハの教室からの移動でしたが・・

よく、あるあるパターンなのですが・・

手首が半端なく下がっていて・・・

 

このまま演奏したら、いずれ、演奏出来なくなる程の半端ない下がり方・・。

 

まずは、意識改革から。。と思い・・

 

なぜ、きれいな手のフォームで弾く事が必要なのか・・

 

話しても・・話しても・・

 

「別に・・弾ければいいし・・」

「手の形なんてどうでもいいし・・」

 

伝わらない・・・・(T_T)

 

男子って特に面倒くさがり屋さんが多いですからね(息子も含めて)

 

そして・・6年かけて、しつこく話し続けて・・

少しずつ、少しずつ・・変わっていきました。

 

昨日はバーナムのテクニックを弾いた時に完璧な手のフォームになっていたので!!

 

「○君!手のフォームが完璧!!すごいね、成長したね!」

 

と、少し大げさに・・・でも本当の事ですから。誉めました。

 

「いやあ・・レッスンに最初に来たときは手首が下がりすぎてどうしようかと思ったけど。。ホントによかった。手のフォームが美しくなると音が変わるからね!」と言うと・・

 

「え?そんなに下がってた?」・・・と、覚えていない・・。

 

まあ、そうだよね。

 

意識改革、大成功。

 

 

とっても嬉しい出来事でした。

 

根気よく、続けていれば、必ず前に進めます。

今年は中学生が増えたので、レッスン時間の遅い時間帯が混みそうですが、長く続けてくれることに感謝です。

新中学1年生7名。

がんばろうね!

 

さあ、今日も楽しくレッスン!

雨で寒いけど、がんばって来てね❤

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

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今月のスタートワークは「あさみ先生のワーク」だよ。

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ご進級、ご入学おめでとうございます。

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ふせや あさみ先生の「ハンコの会とラミネートおんぷとかリズムガイドとかを使ってみる会」に行ってきました!!

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オンタイムで観るのを見逃しました。

 

今日は新元号が発表されましたね。

 

11時半・・11時半だぞ。

 

そう思いながら、音楽会の曲探しなどをしていたら夢中になってしまい・・

息子からラインが・・

 

「れいわ」

 

と一言。

 

「れいわ?」と打ち返すアホなワタシ。

 

「新元号」

「令和」

 

と続けて息子から。

 

ああああああああ!!しまったあああああ!!

 

 

 

 

見逃した・・。

 

 

平成の時はオンタイムで観てたのに・・。

小渕さんが「平成」の字が入った額を持っていた姿が未だに目に焼き付いています。

 

 

どちらにしても・・

 

「和」という時は平和の和。

 

落ち着いていて私は好きです。

 

この後、実家へ行き、テレビで観ました。

 

 

今日は息子は元中学校の友達と8人でディズニーシーへ。

夕方、雨が降ったので寒かったんじゃないかなあ・・。

 

朝、4時過ぎに出かけていきました。

 

こういう時はなぜか自分でしっかり起きれるんだなあ。。

 

楽しい中学校の友達との春休みの思い出作りも今日で終わりかな。

学校が始まったら、忙しくなるぞ~!!

 

★生徒さんのページ2に「大地讃頌」動画を掲載しました。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

 

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6年生を送る会&卒業式の伴奏

 

今日で3月も終わりますね。

卒業・・・から新しい出逢いの季節です。

 

先週はこの教室で2人の生徒さんの卒業レッスンをしました。

 

卒業。。。

卒業と言えば・・

卒業式で「大地讃頌」の伴奏したHちゃんと、「旅立ちの日に」を伴奏した息子と

5年生で6年生を送る会の時に「明日へつなぐもの」の伴奏をしたYくん。

その演奏動画を生徒さんのページに掲載しようと思っていたのに、3月が終わってしまうではないか・・

 

しかも!!

息子の動画、撮ってないし・・(T_T)

 

とりあえず、Y君からは掲載の許可をいただいたので、生徒さんのページ→生徒さんのページ2→演奏動画でぜひ、ご覧ください。

 

息子は・・明日は朝から晩まで遊びに行くようなので、火曜日に動画を撮る予定です。

 

 

明日は新しい「元号」が発表されますね。

ちょっとドキドキ。

新しい時代は・・平和でありますように・・。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

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嬉しい報告♪

日曜日のカルタ大会で大きな声をだしすぎ➕大笑いをしたので、もともと弱い喉を傷め、声が出にくくなり、そのまま月曜日のレッスン突入で、どんどん声が大変なことになっています。

明日のレッスンで一段落つくので、あとは大人しくしていれば落ち着きそうですが、喉が弱いのはなんとかならないものかなぁ。


発声の仕方から変えていくしかないのかもしれません。



今日は、小1から中3まで9年間レッスンに通い、卒業した元生徒のMちゃんが大学合格の挨拶にきてくれました。


小1の時からレッスンは1人で来ていた、しっかり者の彼女。

将来を見据えて決めた大学に合格したことを報告してくれました。


高校生活は中学の5倍くらい忙しかった、とも。

カルタ部での話、そのカルタ部で卒業旅行に金沢へ行ったこと、文化祭の話、勉強の話、家族の話、話が尽きることがないくらい、たくさん話してくれました。


そう言えば、中3の時に練習してこないと、話をして終わらせる作戦に何度も引っ掛かりそうになったっけ。笑


しばらくぶりのMちゃんは、大人っぽくなって、でも話すとあの頃のままで可愛かった🧡



こうして、時々昔の生徒さんが、訪ねてきてくれること、この上ない幸せな時間。



と、同時に年取ったなぁ、と思ったりもしますが・・・(;´Д`)


Mちゃん、今日は訪ねてきてくれてありがとう❤️楽しい大学生活を🥰



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カルタ大会終了しました。

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ご卒園、ご卒業おめでとうございます。

 

幼稚園、小学校、中学校・・

卒園式に卒業式が先週から今週にかけておこなわれました。

 

ご卒園、ご卒業されたみなさま、おめでとうございます。

 

4月から新しい生活が待っています。

新しい環境で新しいお友達や先生との日々・・

どうか、たくさんの素敵な出逢いと実りある日々がみなさんに訪れますように・・。

 

 

そして・・この教室にも5月から新しいお友達が入会される予定です。

とっても楽しみです!!

春休み中にレッスンファイルやノートの準備をしておきますので、用意ができ次第、順次ご連絡させていただきます。

 

新しいレッスン時間は5月から始まりますので、4月にレッスン時間希望用紙を配布させていただきます。

 

私は息子の入学準備ですごい量の書類と格闘しております。

あと、学校からの宿題は子供だけでなく・・私にもありました。

800字程度とあったので、あっという間ですが・・。

宿題、がんばります。(^^)

 

と、平行して中学生で音楽会の選曲が決まった生徒さんの楽譜探し。

やること満載で頭からこぼれてしまわないかと、少し心配ですが・・

 

楽しみながら一つずつ、クリアしていきます!

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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2019年★カルタ大会

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カルタ大会★作曲家オセロ

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紙袋。

 

今日は春を感じるようなお天気でしたね。

 

「こんにちは!」

今日も元気よくレッスンに来てくれたMちゃん。

 

いつも玄関先で手を洗いながら、その日に幼稚園での出来事を話してくれます。

 

そして、レッスン室に入り、今日はレッスンバッグの中から紙袋をだして見せてくれました。

 

 

「この袋にね、靴を入れてたの。」

 

でも、中身は空です。

 

 

その紙袋にはとってもユニークで可愛い絵が描かれていました。

どこかのお店の紙袋・・

きっと、その絵を私に見せたかったのだと思いました。

 

「せんせいも、こういう絵、だいすき!かわいいね。見せてくれてありがとう❤」

 

なーんだか、とっても嬉しかったです。

 

自分が素敵だと思ったものを、わざわざ見せてくれるって・・

涙がでるほどうれしい。

 

それが何であろうと・・

 

実は最近、頭痛が取れず、昨日と今日はレッスンが始まる前は薬を飲んでレッスン開始したのですが(レッスン中はニコニコしているはずなので、みんな気付かなかったでしょ?笑)なんだかいっぺんに頭痛が取れる思いでした。

      

ありがとう、Mちゃん。

 

 

 

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カルタ大会の準備はOK?

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ドタバタ・・ぐーぐー・・カキカキ。

 

1週間の中で、朝、ゆっくり眠れる日が日曜日なのですが、昨日は高校の制服採寸などがあったので朝、7時に起きて早めに出かけました。朝早いとドタバタなのです。

 

体操服に鞄に靴は4足、制服と・・早く行ったのでほとんど待たずに採寸できましたが、それでも1時間半ほどかかりました。

通学靴は革靴。いつもは25.5サイズのシューズを履いている息子ですが、革靴がなんだか大きくて、結局23センチの靴になりました。それでも少し余裕があるようで・・サイズ、どうなってるんだろうか・・?

中学生みたいに制服の下に体操着は着ないので、洗い替えもそんなにいらなそうだし・・。

 

制服はスーツなのでジャケットを羽織ると・・高校生になるんだなあ・・と急に実感がわいてきました。

 

お昼前に帰宅出来ましたが、なんだか疲れて(人疲れかな)ぐーぐー・・

リビングの床に転がりました。

 

目覚めてから、息子と予定している春休みの旅行の予約などをして、確定申告を頭を抱えながらカキカキ・・・

毎年書いているのに、1年に1度しか書かないから、すぐに忘れて説明書に目を通しながらなので、ものすごく時間がかかります。

 

 

夜はお鍋にして

 

また確定申告をカキカキ・・。

日付けが変わってようやく完成。

 

一番、やりたくないものが終わってスッキリしました。笑。

 

今週中にやっておくべき事もたくさん。

ひとつずつ、片付けます。

 

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昨夜の悲劇は一転して・・。

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小学校巣立ちの会で・・。

 

先月末と今月の頭に原山小と道祖土小で6年生の巣立ちの会がありました。

 

ここでも合唱や合奏を発表する場があって・・そういえば、息子も小6の時に合奏の伴奏をしました。

座った席がピアノから近かったのに・・音は違う方向へ逃げてしまって、ほとんど聴こえなかったのが残念でしたが反対側に座ったお母様はよく聴こえたよ、と言ってくれて、少しホッとした記憶があります。

 

今年は6年生から道祖土で合唱、原山で合奏のそれぞれピアノ伴奏を担当した生徒さんがいました。

道祖土小はオーディションだったので、決まったときは、本当に、本当に嬉しかったです。

だって、ずっと音楽会の合唱伴奏にチャレンジしてきて、なかなか通らなくて何回も悔しい想いをしたのに。。それでもチャレンジし続けて・・ようやく、最後の最後に合唱の伴奏者に選ばれた時は・・私も飛び上がるほど嬉しかったです。

 

原山の合奏伴奏をした男の子はピアノ歴は浅いのに、楽譜をもらう前から伴奏をします!と立候補して、全体リハの3日ほど前に楽譜をもらい・・・。本番までの約2週間で、猛烈に練習をして立派に弾きこなせるようになりました。

本番前日にレッスンをした時は、堂々と弾けていて・・隣で密かに感動してしまいました。

 

伴奏をすると、責任感もでるし、短期間で仕上げる力も読譜力も・・本当に多くの力が身につくんです。

何より、本人が必死になれる、これに尽きます。

 

だから、別に伴奏とかしなくても、必死になればどんどん上達するんですよね。

ただ、期限があるのとないのとでは必死さが変わってくるんです。

 

だから「伴奏」って、すごくいい経験だと思っています。

 

動画を撮影したら、また生徒さんのページで限定公開させていただきます!

みなさん、観てあげてくださいね!!

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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解放~!!

 

教室の皆様のご協力の下、昨日無事に受験が終了しました。

親子共々、風邪をひくこともなくインフルにかかることもなく、最後の試験を終えることができました。

どうもありがとうございました。

 

結果は息子の誕生日に発表・・なので、なんとも複雑です。

が、とりあえず息子なりに頑張ったようなので(親からすると、まだまだですが)結果はどうであれ、そこは認めてあげたいなと思います。

 

人生、進む道によって出会う人が変わっていきます。

私も、高校入試で第一志望の私立に合格していたら、今はピアノ講師をしていないと思います。

公立に行ったから、ピアノの練習も出来て、転校したから音楽の勉強がもっとたくさん出来て・・

人生、転んだりしたから。。笑。今があります。

た~っくさん、転びまくってきました。

でも転んだときに、腐らずに必ず前を向いてこれたので(あまり小さな事を気にしない・・いやいや、大きくても気にしないか・・)今があると思っています。

 

今、とっても楽しくて幸せなので❤

 

人生、その道での出逢いを大切にして、その時間をたくさん楽しんで・・やるときはエンジン全開にできる集中力があれば、うまくいくと思います。

 

ピアノの練習を毎日しない息子にはもうちょっと毎日させるように・・声かけをしていこうと思います。

 

 

昨日は帰宅して、すぐにゲームを始めました。

終わったばかりだから・・いいか・・と少しは思いましたが・・

あまりに長時間やっていたので、夜は反省会をしました。

 

受験本番を終えての感想と・・

反省から、じゃあ、どうすればよかったの?

高校生になるまでのこの1ヶ月はどう、過ごす?→やりたいこと、やらなければいけないことを書き出す

高校生になったらどういう生活をしたい?

改善点も含めて話し合い、息子が話した言葉を全てパソコンで入力しました。

 

最初は面倒くさそうに答えていた息子・・それも「なんでパソコンなんかに入力してるの?」と言うので、書き留めておかなくちゃ、この時の気持ちを忘れるでしょ?と言うと・・「まあ、そうだね」と。

30分くらいでしたが、話し合ううちに息子の表情も変わってきました。

やらなくていいよ、なんて言っていたことも、やっぱりやっておいた方がいいよね、と気持ちを切り替えることができました。

話し合ってよかったです。

春休みに旅行に行こう!という話になっていますが、自分で計画してみたら?と言うと「面倒くさい」

この「面倒くさい病」をなんとかせねばです。

 

 

昨日のテスト終了時間を過ぎたあたりからスーッとなにかが消えていくような感じがして、どちらかというと身体の中に通っていた針金が溶けていった感じがしました。

 

受験期間中は長かったですが、なんだかこの前、入学式だったような気がするのに早かったね、と話して就寝しました。

 

 

さて、今日から息子は早帰りです。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

 

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コンサートのお知らせ。

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休講日。

 

本日は休講日でしたが、インフル関係(学級閉鎖とご家族がインフルでお休みされた方)の振替レッスンをしました。

結構多かったので今日と明日の夕方に分けてレッスンします。

 

お天気がまあまあ、よかったのでロココを連れてお散歩がてらパン屋さんまで行き、パンを買いました。

道祖土小学校の校庭では体育の授業が行われていました。

肌寒さはあるものの、晴れていたので校庭の子供達も元気よく運動できているように見えました。

たった2年しか通わなかったけれど母校なんですよね。

 

体育館には校歌のパネルがあり、その1枚を卒業記念に彫りました。

息子がいた時は、なんどか懐かしくそのパネルを見る機会もありましたが、もう全くなくなりました。

 

卒業すると、やっぱり伺う機会はなかなかなくなりますね。

 

 

公立の受験日まで、あと1週間を切りましたが、最後の追い込みというか・・

塾へは学校から帰ってすぐに出かけて、夜遅くまでがんばってくるので夕食用のお弁当を持たせています。

 

あれこれ詰めてあげたくて、いろいろ作っていたら、せっかく買ってきたパンをゆっくり食べる時間がなくなって・・

慌てて食べてレッスン開始になりました。

高校生になったらお弁当になるので(ほんっとに給食ってありがたい)今からお弁当のリストでも作っておこうかと思います。毎日だと何を作っていいのかわからなくなりそうなので・・。

 

来週の火曜から木曜日まで、休講日です。

3月のカルタ大会の準備をします。

クリスマスのゲームでオセロがかなり人気があったので、オセロ形式で何か・・・とも思案中。

 

どちらにしても、「楽しかった!」と言って心に残る時間になってくれればと思います。

 

それから、12月の音楽会の選曲、すでに決まった生徒さんもちらほらいますので、決まった曲はリストアップして掲載しますね。曲はダブらないようにします。

これも来週の休講日にリストを作る予定です。

 

息子の受験が終わったら・・ちょっと遊べそうです❤

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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練習曲でde遊ぶ。

 

私がピアノを習っていた頃は・・

宿題の練習曲をレッスンで弾いて、終わり。

 

まあ、当たり前といえば、それでいいのですが、どちらかというと、ピアノを楽しむではなく「訓練」に近い感じ。

ある程度、弾けるようになった時に好きな曲を弾けるようになったので楽しくはなりましたが、「自由に弾く」ということをしないで育ちました。

 

音大を卒業してすぐにジャズピアノを習いたい、と母に話しましたが、「弾き方が崩れる」からと反対されました。

 

今、思えば、「やりたい!」と思った時にやっておくべきだった、と思いますが、今からだって出来なくはない。

あの頃より時間がないだけ。

勇気もちょっとなくなってきた。

 

でもね・・人生は1度きりだから・・

やり残したくないんですよね・・。

 

人生設計を今年、もう一度立て直してやってみたいことをやっていこうと思います。

 

 

私がジャズが好きな理由のひとつが、アドリブの部分です。

 

アドリブって自由で(もちろん制約はありますが)音で遊べる、リズムで遊べる・・音楽って楽しめないとつまらないって思うんです。ただ、弾いてるだけじゃ、つまらない。

 

「作り出す」という作業ができたら、いまよりもっと楽しくなれる。

 

それはアドリブだけじゃないんです。

 

私はよく、生徒さんにリズムを指導するときに「言葉」を用います。

一番分かりやすいから。

タンとかタタンでもいいけれど、「言葉」のインパクトはすごいから。

 

3連符は「いちご」とか可愛い言葉でなく「ゴリラ」。

 

3連符が4回続いたら、ゴリラ・ゴリラ・ゴリラ・バナナ・・・とか。

バナナの次が1拍目。またゴリラが来る!

 

タタタ・タタタ・タタタ・タタタ・・・より、リズムがすぐにつかめます。

 

そこから発展して、練習曲に歌詞をつけちゃおう!という提案もします。

歌詞がついている曲なら、2番目、3番目の歌詞も考えてみよう!

 

ただ、弾く、だけじゃなくって、いつもどうしたらもっと素敵になるかな、楽しくなるかな・・誰かに聴かせたいな、一人で練習しながら面白いアイディアが浮かんでニヤニヤするのって楽しいから。

 

 

今日はスケールとカデンツを練習している小1の女の子が、カデンツに歌詞をつけてきた~❤

と言って嬉しそうにしていたので、聴かせてもらいました。

 

カデンツ、4つの和音に・・弾き語りで・・

 

「カ・デ・ン・ツ~っ!!」

 

ナイスすぎる・・。

 

これ、みんなに広めようかな・・

カデンツ・・言葉がしっかり頭に入るし。

 

 

今日の1番のヒットでした❤

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

 

 

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ピアノの練習の仕方。


自宅でピアノを練習する時にはどうしていますか?


さあ、練習♪


楽譜を開いて、とりあえず弾く。


なんとなく、弾いてみた。


もう1度弾いてみよう🎵


3回くらい弾いておこう✨


はい、じゃあ次の曲。



これで上手になるかな?



自宅でなかなか練習が上手くできない生徒さんにはレッスンの度に、ポイントを思い出して頭に入れてから弾き始めるように指導しています。



レッスンノートを開いて、ポイントを確認して楽譜の中の細かいところもチェックして、それから弾きます。


弾き終わったあとは、必ず、

「どうだった?」と聞きます。


すると、ここは出来たけど、ここが出来なかった、と答えられます。


この繰り返しが大切。


何も考えずに時間だけかけて弾いても、なかなか上達しないんです。


ほら、人間って一日の時間はみんな同じなのに、沢山の事ができる人と、そうでない人がいますよね。


短い時間で1つの事をこなせるんだろうな、と思います。

集中力と要領と、きっと他にもね☺️




今日のレッスンで。


「この曲で気を付けること、何だったかな?


「えっと……………あ、これ………。ここに書いてある!………左手、う、の音に気を付ける。う?」


「う?」(|| ゜Д゜)




「う」じゃなくて「ラ」です( ;∀;)


案の定、「ラ」は見事に「シ」の音のままでした。




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受験真っ只中・・の息子、ピアノ練習中。

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Facebookのおかげ。

 

LINEもFacebookも、最初は知人から誘われて使いだしましたが、本当に最初はなんだかよくわからずに・・

こわごわと使っていました。

未だに、なんだか変なところを触るととんでもないことになりそうなので、必要以上には使用していません。

 

特にFacebookはセミナーで連絡を受け取るためにグループ登録をしたので、基本は仕事上でしか使用していません。

お友達とかも必要以上に増やそうとも思っていません。

自分から記事をあげることも、ないです。

最初はちょっとやってみましたが・・

なんだか大変そうなので数回でやめました。

 

でも、音楽仲間の活動のお知らせが入ったり、グループに入っておくとセミナーのお知らせが来たりで、使い方次第ではとても便利なツールです。ピアノ講師の仲間ががんばっている姿も見ることができます。

 

今年はこのFacebookのお陰で嬉しいことが2つありました。

 

1つは・・

高校時代の離ればなれになった友達をFacebookで見つけて連絡が取れるようになったこと。

彼女とは、福岡の高校で1年間しか一緒に過ごさなかったのですが、ずっと仲良くて一緒に旅行も行きました。

お互い、結婚した後から音信不通になってしまって・・

ずっと、ずっと気になっていたんです。

 

久しぶりに連絡が取れた彼女はとても喜んでくれて・・

なんだか彼女と話すと高校1年のあの頃に気持ちが戻ります。

高校1年って・・息子とほとんど同じ年齢。笑

 

年月のたつのは早いです・・早すぎる。

 

骨董が好きだった彼女は骨董商になっていて、雑誌にでたり幅広く活躍していました。

センスがあってアクティブな彼女だったので、何かやってるだろうとは思っていたのですが・・

とっても素敵なお仕事をしています。

 

彼女も、私がまだピアノをやっていると聞いて嬉しい、と言ってくれました。

 

きっと、久しぶりに会ったら泣きそうです。

 

そしてもうひとつ。

大好きなレ・フレールの守也が最近、音楽雑誌のムジカノーヴァに左手のための練習曲を連載していて、これはいつか近くで会える日が来るかもしれない!なんて密かに思っていたのですが。

なんと、音楽之友社のホールでセミナーを開催するお知らせをFacebookで受け取りました。

友達に連絡して、速攻申し込み!!

今までは広いコンサートホールで遠い守也の演奏姿を見るだけだったので、セミナーって・・❤

めっちゃくちゃ近いし❤

 

・・・と、なにを期待しているんだか、半分以上ミーハーですが・・。

 

左手の脱力奏法・・しっかりと学んできます。

大好きな人の言葉はきっとすーっと頭に入ると思うので。笑

近くで、あのホールで守也のベーゼンドルファーのインペリアルで演奏が聴けるなんて!

幸せすぎます。

 

4月。楽しみだなあ・・。

 

 

Facebookに感謝、感謝です。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

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フリースペース。

 

レッスンノートの下の欄に「フリースペース」があります。

私への質問や、この1週間の出来事、なんでもいいから書いてみてね!

と子供達には伝えてあります。

 

お出かけして楽しかった。と書く子もいれば、今週はこういう練習をしてきました、とテンポまで書き入れてこれる子、イラストを描いてくる子、いろいろです。

 

ちょっとした交換日記ではなけれど、ちょっと嫌なことがあって書いてくれたら声をかけることもできるし、コミュニケーションのツールとして大切にしていきたいスペースなんです。

 

そして。。

 

レッスンに来た生徒さんが、レッスン室に入って急いでレッスンノートに記入。

本当はね、自宅で書いてきてほしいんだけど、まずは書くだけエライ。

 

それで、何が書いてあったかって・・。

 

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レッスン見学&面談始まりました。

 

昨日から1週間、レッスン見学&面談の時間をとらせていただいております。

 

毎年2月のバレンタインデーの時期なので、生チョコを作ってお待ちしています。

今年はいつもより、一口が大きい生チョコになっています!

 

毎年恒例となってきた生チョコ。

昨日も、「あ、これ、これ!・・おいしい~❤」と言ってみんな食べてくださりよかった!

 

昨日の面談はお仕事もみなさんされている中で、ご都合をつけていただき出席率100%でした。

快くみなさんご協力くださり、本当に感謝申し上げます。

 

 

プライベートレッスンは子供と私の2人だけのレッスンの時間なので、昨年1年の成果はどうだったのかしら?

うちの子、ちゃんとレッスン受けられているかしら?

進み具合はどうなのかしら?

そして・・今年は音楽会もあるので、いつから練習を始めるのかしら・・?

たくさんの不安やわからないことがあると思います。

 

昨年ご入会された方は初めての発表会。

曲の決め方から当日までの段取りなど不安でいっぱいですね。

 

そういったことを手紙でお伝えするだけでなく、口答で、ちゃんとお会いしてお話しする時間を作るのは、行き違いなどをなくすためには必要不可欠なことと思います。

 

お悩みがあれば、少しでも気持ちを楽にして帰っていただけたらとも思います。

 

昨日も、2時半から約6時間喋り倒したかんじですが・・

たくさんお話できて本当に良かったです(^_^)

 

 

さあ、今日も生チョコ用意して、お待ちしています。

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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生チョコ作り

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来週はレッスン見学&面談です。


昨日は関東でも雪が降り、屋根や畑にうっすらと雪が積もりました。


寒い日は温かいものを体に入れたくなるので今夜はスンドゥブを作りました。

お仕事もないので、思い切りキムチとにんにくを入れて。

体が温まりました。


この連休は来週火曜日から始まるレッスン見学&面談の資料作りをしています。

生徒さんの昨年のレッスンノートと私のレッスンカルテと、アンケート用紙を見ながら一人一人、振り返りとこれからの課題を明確に、そしてアンケートのご質問のお返事など、一人一時間くらいかけて資料を作っています。

資料の中の昨年のレッスンの成果とレッスン中の様子や今年の課題を記入した用紙はみなさんにお渡しさせていただきます。


レッスンが一方通行にならないように、そしてご意見やご相談などは、やはり直接お会いしてお話したほうがいいので、みなさまにはご理解をいただきお時間を作っていただけています。



ご協力いただけること、本当に嬉しく思います。


明日は恒例の生チョコ作りもします。



愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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明日は雪?

 

明日は関東で雪の予報がでていますね。

とっても冷え込んでいるので、積もらないといいのですが・・。

 

積もっても学校に行けるほどの雪ならば、近くの生徒さんは歩いてレッスンに来れますが、(むしろ、喜んで歩いてくる子が多くて、逞しい限りです)ご自宅が遠くてお車の生徒さんもいらっしゃいます。

不安な時は必ずご連絡ください。

くれぐれもご無理なさいませんように・・。

 

明日は都内の私立の受験日だったりするようで、息子が塾の友達が明日受験だと話していました。

息子も朝から模試です。本番でないのでいいのですが、明日、入試の子供達のためにも、天気予報、外れて欲しいです。

 

あ・・雪かきも・・勘弁です(T_T)

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

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小学校の卒業に向けてのピアノ伴奏

 

小学校でも中学校でも、卒業生を送る会の歌などの練習が始まっていますね。

そこでも、ピアノ伴奏者になる為のオーディションなどが行われます。

 

昨年の秋の音楽会のオーディションに思うように合格できずに(私としてはとても上手に弾いていたと思いますが)あんなに悔しい想いをしたであろう・・立ち直れるのか、とか、やる気がもうでないんじゃないか・・とかそんな心配をよそに、またチャレンジした小5の男の子が見事にオーディションに、文句なしで合格しました。

 

音楽の先生が変わったばかりで、伴奏の好みもあり、音楽的に演奏する、というより淡淡と弾く方がいいらしい、との事で、今回は淡淡と弾いていくようにしました。

なんというか・・私的にはどうかと思うようなところもありますが、ピアノが上手すぎると目立つので、普通のフラットに近い伴奏を好む方もいます。

でも、伴奏が上手だと、歌う時も表情が付けやすいと思いますが、その辺は指導の仕方や経験が関係するのかなとちょっと残念に思ったりもします。

 

ネット上でも、よく、あなたのお子さんの演奏はソロ演奏向き、といわれた、とか書き込みがあります。

表情を付けることがソロ演奏向きというのか、歌と合わせることをしないで弾いてしまうことをいうのか、よくわかりませんが、上手であれば、あとは指導者が歌唱力に合わせて伴奏の指導をすればいいと感じます。

 

誰もが納得する結果を子供達も親も私たちピアノの指導者も望んでいます。

本番、聴きに行って、あれ?と思うようなことがあれば選ばれた子も可哀想です。

結果にどうしても納得いかず、どんなに頑張っても選ばれない、と諦めてしまう子もいます。

上手に弾ける子は耳もいいです。

だからオーディション結果に納得出来ないときもあるようです。

 

オーディションという形を取る以上は公正なる判断と、また落ちた子に対する声かけも大切かと思います。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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ガシャポン⭐️出来たよ

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おかえりなさい(^_^)

 

今週から、中学や高校受験が終わった生徒さんがレッスンに復帰します。

受験のために1年間お休みしていた子。

3ヶ月だけお休みした子。

 

高校の公立受験はまだですが、通い続けている子。

 

様々ですが、みんな頑張っています。

 

今年は本当に受験生が多かったので、レッスンもインフルの場合は学級閉鎖であってもご家族が罹患されてもお休みのお願いをしていますが、みなさん快くご協力いただけていますので、本当に感謝の気持ちでいっぱいです。

 

今週は3人復帰。

レッスンノートも作って待ってるからね!

 

久しぶりのレッスン、とっても楽しみ!!

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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2月のポイントレッスンは。

ふせやあさみ先生のドリル
ふせやあさみ先生のドリル
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無理しないでね。

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