1ヶ月を切りました!

 

音楽会まで1ヶ月を切り、なんだか急に1日の時間がタイトになってきてblogを更新するのが難しくなってきています。

 

今日は埼玉県民の日ですが、さすがに音楽会前で間に合わないと困るのでレッスン日にしましたが・・

なんと、半数くらい、お休みになりました・・。

でも、振替や補講レッスンで全て埋まってしました。

 

音楽会まで、間に合わなくても原則、補講レッスンはしないのですが・・

アンサンブルは相手がいることなので、本番までのレッスン回数を数えると・・

絶対に、間に合わない・・よね?

 

ということで、一昨日から・・

夜は21時半過ぎにレッスンが終わり、昨日は朝8時半からレッスンで、午後は13時から21時すぎまでぶっ通してレッスンしていました。

 

そこで・・なんか、私すごくない??

 

と気付いたことが・・。

 

流石に夜のレッスンが終わってご飯を食べてお風呂に入って、横になったら1分で爆睡なんですが・・。

 

体が元気。

トレーニングに通っているので体力がついたみたいです。

 

今日はレッスン前に息子と駅まででかけて息子の音楽会の衣装を探しに行き、音楽会で必要なものを購入し、ストレッチもしてレッスン1時間前に帰宅。

15分くらい横になってからレッスン開始。

 

21時までレッスンしていましたが・・

それでも、blog打っています。

目はショボショボしています。

 

すごくない??

 

きっと、トレーニング行っていなかったら、こんなに元気じゃないはず。

 

思い切って重い腰を上げて良かった。。

 

 

 

今日はほとんどピアノが弾けなかったからこれから急いでお風呂に入って、30分くらい弾いてから寝ます!!

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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合唱伴奏「あなたへ」

 

今年も小中学校の音楽会、合唱コン、そして小中合同音楽会が終わりました。

みんな、本番も緊張しながらしっかり伴奏できたようでよかったです。

 

今年中学3年のSちゃんのクラスは「あなたへ」を発表。

 

発表までの道のりはちょっと大変でした。

 

クラス曲が決まった時に音楽の先生から「伴奏をアレンジしてみたら?」と提案を受け、それはとってもありがたいことで、嬉しかったのですが、なんせ、合唱伴奏曲のアレンジとか、したことがなかったので・・。

 

さてはて・・どうしたものか・・。

 

少しずつ、崩す感じで最後は盛り上がって終われるように・・

 

伴奏者賞も狙っていたので、過去5年連続伴奏者賞が出た「モルダウ」に匹敵するくらい華やかにしてみたい、という想いがありました。

 

ちょうどお話をいただいた時、私は12月の音楽会の曲のアレンジに取りかかっていて時間がとれず、彼女にアドバイスをして少しずつ飾りを付けたりしていきました。

 

夏休みに入り・・もう、本気でアレンジしないと!!

ということで・・レッスンで「ここは、こういう風にアルペジオで・・左はこうで・・」

と伝え(書いたりする時間がなかったので、口答で(^^;))

 

彼女がコードを書き込んできてくれていたので、そのコードの音を拾っていきました。

 

こんな感じになるね、あとは同じように弾くんだよ~!!

 

と、譜面にせず・・今も譜面はありません。笑。

 

彼女が頭がいいから出来る技でした・・。

 

合唱コン、本番も聴きに行って録画しましたが、投稿禁止となっているため、伴奏だけ録画したものを公開させていただきます。

まずは、オリジナルです。

 

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賞状、作りました!

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音楽会、本番までテンポアップがんばれ!

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プログラム♪出来ました!(再投稿)

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プリンターがんばる!

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プログラム印刷開始しました。

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あさみ先生とお茶会

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チェロアンサンブル合わせ練習

11月に入り、音楽会の準備などで、毎日ドタドタと過ごしております。


そんなわけで、3日ぶりのblog更新です。


昨日土曜日は、チェロの小川先生にアンサンブルレッスンをしていただきました。


みんな、最初はド緊張。



でも、小川先生の優しい空気に包まれたレッスンでだんだん緊張もとけて、楽しくレッスンができました。


レッスン室という空間で聴くチェロの音色と響きが、どっしりとしていて、心地よく体に響き、なんて贅沢な時間だろう、と感動しました。


アンサンブルの他に、チェロという楽器について、説明もしていただき、私も初めて知ったこともあり勉強になりました。


今回、チェロアンサンブルを小川先生にお願いした理由は、友人の発表会で、アンサンブルを聴いて是非、当教室の生徒さんにも経験してほしい、と思ったからです。



でも、どんな曲にもチェロが合うわけではないと私は思うので、今回はチェロと合いそうな曲を選曲した生徒さんにチェロアンサンブルのお話をさせていただき、やってみたい!とお返事をいただいた9名の生徒さんがチャレンジする運びとなりました。


今回の音楽会でチェロアンサンブルを聴いて、次は是非!という生徒さんがきっと続出すること、間違いなしです。(*´∀`)♪


愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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ハロウィンウィーク終わりました

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ハロウィンウィーク続いてます。

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音楽会☆司会&ナレーション台本作り

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ハロウィン、楽しいなぁ。

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ハロウィンウィーク★はじまりはじまり!

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金曜日からハロウィンウィークです!

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イラスト☆スキャン作業

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「クラシック音楽とポピュラー音楽の指導法の違い」がお題

 

今日も月に1回のしょうこ先生のお宅で行われるピアノ講師の勉強会に行ってきました。

ただ、集まって話をするだけではなく、毎回、お題が決まっています。

それを各自レポートにまとめてシェアーします。

 

今日のお題は・・

「クラシック音楽とポピュラー音楽の指導法の違い」について。

 

このことについて、あまり深く考えたことはなかったのですが・・

私自身、クラシック畑で育ってはきたものの、ポピュラー大好きですし・・

ただ、ピアノの基礎や技術などを身につけたり、積み上げたりするのは基本、クラシックだと思っています。

私の場合は・・です。

 

それでも、ポピュラー音楽のほうがコードなどは学びやすい、分かりやすいというところもあり、時期をみながら少し取り入れたりすることも必要かな・・どんなジャンルの音楽も抵抗なく演奏できるようになれたら素敵ですしね。

 

今のところ、ポピュラー音楽は、あるていど弾けるようになってから、本人が弾きたい、と希望があったときにレッスンにも入れる、程度です。それでも、発表会などではポピュラーを弾きたい子も多いです。

私は中学生の時に、子犬のワルツより渚のアデリーヌを弾きたくて発表会で弾かせていただきました。

 

後にも先にも・・一番楽しくで心に残った発表会だったと思います。

なにも、クラシックにこだわることはなくて、一人一人が、楽しかった、と思える時間を作ることが大事じゃないかな・・。

そう思います。

 

音楽って、楽しむためのものですし・・。

 

好きな音楽も年齢を重ねたり、経験を重ねると変わっていきます。

その時、その時に好きな音楽を弾いて楽しめればいいなと。

 

今日は、指導法についていろいろシェアーさせていただいて、違うアプローチの仕方や考え方も学ぶことができました。

ピアノ講師はある意味、孤独な職業です。

マンネリ化しないように、楽しみながら上達していく方法を常に学ぶ必要はあると思います。

 

音楽会の準備でドタバタの中で昨日は慌ててレポートを書きました。

今日も参加できてよかったです。

 

帰宅して、少しだけ横になって夕方はフィットネスに行ってきました。

ちょっと疲れたかな・・。

 

夕食はお弁当を買ってきちゃいました。

ご飯を炊いて、お味噌汁くらいは作ろうかな・・。

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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マスク、あります。

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みんな、上手になっちゃったから・・。

 

音楽会まで2ヶ月を切りました。

 

準備は、ぼちぼち進んでいます。

 

なんだか・・前回と気持ちの余裕があるところと、ないところがはっきり出てきています。

 

前回とあまり変わらないところはプログラム制作やナレーション、本番進行表などの下準備です。

量は増えましたがそれほど変わらず・・

 

何が違うかというと・・

 

いろいろありますが・・

今は・・

 

連弾の練習が困難を極めている、ということ。

 

友達同士やファミリー連弾、アンサンブル・・・

全部で35曲。

 

今まで、誰かが当日お休みをしたときのために相手ができるようにと、私も、ある程度は連弾曲の練習をして本番に臨んでいました。

 

今回も、弾いておかなくちゃ・・と練習を始めたものの・・

終わらない・・。

 

最後のぐるぐる連弾と他にも2曲+連弾9曲をかかえ・・

平行して準備とレッスン・・

 

どう考えても無理だなあ・・。

時間が足りない。

 

パッとみて初見で弾けるような曲が、これまで多かったけれど、みんな上手になっちゃって・・

なんか、初見では到底弾けない曲、テンポは速いし、覚えておかないと進めない曲のオンパレードです。

 

今日は2時間弾きっぱなしで8曲練習しましたが、手がダルダル・・。

現実問題、これの4倍以上あるし、1曲でも両パート弾いておかなくちゃいけないものもあります。

 

うーん。

 

みんな、すっごい上手になったんだなあ・・と

嬉しいけど泣きたい。笑

 

一応、全部なんとなくは弾けるようにしておこうと思っていますが・・

 

全力で弾くのは無理。

 

むずかしい曲の生徒さんに、「当日、休まないでね~!!」と話したら「ぜったいに大丈夫です。生まれてこの方、インフルにかかったこともないので」と笑顔でお返事されて、なんとも心強い。(^^)

 

みんな、当日元気に参加してね。

 

さてと・・

これからまたナレーション作りの続きをします。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

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土曜日はレッスン休講にさせていただきます。

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アンサンブル練習スタートしました!

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音楽会☆台紙作り

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好きな言葉。

 

貴方には「好きな言葉」ありますか?

 

座右の銘、でもいいんですけどね。

 

今年の音楽会のプログラム。

出演者紹介の欄に、それぞれの「好きな言葉」を入れようと思っています。

 

小さな生徒さんだって・・きっとあるよね。

 

 

「ママ、だいすき!」って・・

息子は小さい時、何かある度に小さなメモ用紙にかいてプレゼントしてくれました。

 

「いっしょにピアノ、ひこうね。」

も、私が喜ぶと思って、そのとなりに書いてあったりもしました。

 

小学生になって・・

 

中学生になって・・

 

高校生になって・・・

 

大人になって・・・

 

きっと、その「好きな言葉」は変化していくのだろうけど・・

 

 

今、いつも自分の中にある言葉。

 

いつも自分の中においておきたい言葉って、あってもいいよね。

 

 

そう思って、宿題みたいな形になったけれど、教えてね、とみんなに伝えました。

 

「好きな言葉はある?」って聞いたら、すぐに答えた子も数人いました。

 

 

あまり、考えたことがなかったら・・

 

この機会に、ひとつ、自分の中にもっておくと、自分を支えてくれるときもあるだろうし・・

 

自分を助けてくれる時もあるんじゃないかな・・・

 

そう思います。

 

みんなの「好きな言葉」。

 

楽しみにしています。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

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発表会の会費について・しっかり伝えることの大切さ

 

今日は発表会(当教室では音楽会)の会費内訳について、教室の皆様には生徒さんのページ内でお話しさせていただきました。

 

ひと言で「発表会の会費」と言っても、その会の内容でかかってくる費用は全く変わります。

 

まず、会場費。ホール代ですね。

これは都内だと、かなり高額になります。

1日借りるとしたら、午前、午後、夜間の3ステージを借りることになります。

ピアノ、音響費用、照明費用、舞台装備費、楽屋・・・これ全て、×3ステージ分の費用がかかります。

 

次にピアノの調律代。

これは、やる先生とやらない先生がいますが・・私は必ず調律を入れます。

せっかく素晴らしいピアノを借りて演奏するのですから、調律をしっかりしておきたいと思います。

 

それから、プログラム代です。

業者に依頼するとかなり高くなります。

そこで自宅で印刷するにしても、インク代もかなり高いのでここもまとまって費用がかかります。

 

当日のお手伝いやゲストの方への謝礼。

金額はまちまちですが、タダ、というわけにはいきません。

気持ちよく参加していただくためには、感謝の気持ちを表す金額が必要です。

 

その他雑費、教本研究費

発表会に関するお手紙や、演奏曲を選出するための教本代など・・。

 

 

最低限、これがかかります。

 

ピアノの先生ってボーナスがありません。

だから、年に1回発表会をして、会費を集めてバーンと稼いでるんじゃない?

なんて思えちゃいますよね。

実際、中をのぞくと、赤字にならないように先生方はかなり工夫されていることが多いです。

 

中には、調律もしないで、ピアノだけ。

プログラムも質素で・・という教室もあると思いますが、そういうところだと発表会の会費は先生のボーナスのようなものになるでしょう。

でも、きっとそういう発表会をみて、魅力的に感じる子供達は少ないかなと私は思います。

 

当教室では、「発表会」を「音楽会」と呼んでいますが、いろんな楽器といろんな演奏形態で会場にいるみなさん全員が飽きずに楽しんでくださるようなステージを考えています。

 

いつも、頭の中は、みんなの笑顔。

 

楽しい想い出になってくれたら・・そう思いながら演出を考えて、プログラムを組みます。

 

まあ、私の人生のビッグイベントでもあるので、がんばっちゃうわけです。

 

 

いろいろやり過ぎちゃうから、毎度、赤字です。

赤字って経営上は失格。

でも、運営上はある意味黒字なんです。

 

で、私の中ではプラマイ0。

 

大幅赤字になるので、毎年は出来ません。

毎年したら・・

破産します・・笑。

 

発表会を聴きに来てくれて、自分もピアノ習ってみたい!!

あのステージにぼくも立ってみたい!

そう思って発表会後に入会希望をいただいたり、よくあります。

 

誰かの人生を変えるほどの、もちろん、素敵に変える魔法をかけるのが私の役目。

 

でも、会費ってこういうのに、これだけ使われているんですよ。

そういうところもご納得いただいた上で開催できたら、きっともっとみなさんが気持ちよく参加していただけるかな。

 

そう、考えて、今日は教室の皆様に詳しく、ぶっちゃけ話も交えてHPの生徒さんのページ内で(パスワード区域です)お話をさせていただきました。きっとご理解とご協力、いただけるかと思います。

マイナス面は私の中でとどめておくよりも・・

しっかりお伝えした方が良い場合が多いような気がします。

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

 

 

 

 

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伴奏オーディション終わりました。

 

学校の音楽会、合唱コンの伴奏オーディションに挑戦したみなさん、お疲れさまでした。

 

今日で、全てのオーディションが終了しました。

 

伴奏は本人が弾きたい、と言って楽譜をもらってきた生徒さんだけ伴奏レッスンをします。

もちろん、いつものレッスン枠の中で、です。

 

そして、私からしごかれます。笑。

 

いつものように、ゆっくりと時間をかけて穏やかに・・というわけにはいかない、という意味です。

 

その訳は、「時間がない」から。

 

その場で、できるようにしていかなくては次に進めないので、どんどん弾いてもらいます。

出来るまで。それか、理解するまで。

 

そんなレッスンを乗り越えて、自宅練習もめっちゃくちゃ頑張った子たちがオーデイションに挑戦するのです。

 

今年は12名の生徒さんが挑戦しました。

その中で、伴奏が初チャレンジの生徒さんは3名。

そして、合唱伴奏8名(原山中3名・三室小2名・原山小1名・中尾小3名)

合奏伴奏1名、合計9名選出されました!!

 

みんな、おめでとう!!

 

オーディションの相手にいろんな場所でコンクールに参加している子がいるのを知りながら挑戦し、初チャレンジにしてなんと補欠に決まった生徒さんもいました。

補欠って2番手です。

ほんとうによく頑張ったなあ・・と思います。

来年は、気持ちよく合格できたらいいなと思います。

 

他にもコンクールに出ている子たちがいる中での挑戦をして合格した生徒さんも数人います。

きっと、最初からあきらめずに挑戦して自信がついたことでしょう。

 

それと・・合奏曲を上手に弾きすぎて・・合唱でなく合奏伴奏になった生徒さんも。(*_*;

 

まあ、いろいろあります。

 

今回、残念な結果に終わったとしても、まだ来年あるから。

 

まずは・・伴奏楽譜は自分だけの力で読めるように。

ここでつまずいていたら、間に合いません。

この先のレッスンが大切だからです。

 

この力をたくさん、つけていきましょうね!!

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

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左手のための伴奏形エチュード。

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イラストの宿題。

 

年末の音楽会ではソロ演奏の時に、それぞれが描いたイラストをピアノの後ろに映しだして発表する予定です。

 

今月から生徒さんには用紙を配付しています。

 

宿題です。

 

中学生以上は、イラストでも写真でもいいよ、と伝えています。

9月からは学校の行事が本当に多いのでね。(もっと早く用紙を渡してあげられたらよかったんだけど・・)

得意な方をだしてもらいます。

 

小学生以下の生徒さんは全員、イラストを描いてもらいたくて、用紙を渡しています。

 

曲のイメージに合うイラストを。

 

曲のイメージは頭の中で考えているより映像化(イラスト化)したほうが表現しやすいと思うからです。

 

どんな仕上がりだっていいんです。

 

「自分で描いた」というのが達成感であり、映し出されたときの喜びでもあります。

 

 

たとえ、色がなくても・・

親から見て、もうちょっと上手く描けないの?・とかあっても

 

私は、それでいい・・

 

それがいい、と思うんです。

 

 

 

今まで誉められたことのない絵を誰かがみて、素敵だって言ってくれることだってあります。

感性の問題だから・・・。

 

ピカソを絵を見て、なんだこれ?

 

と、思う人もいれば・・

 

素晴らしい!!と思う人がいるように・・

 

 

たとえ・・・ピアノの鍵盤の並び方が違うイラストだったとしても・・

 

それは個性だと受け止めてあげたいです。

 

 

大きなステージで自分の世界を広げてほしいなと思います。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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消費税が上がる前に。

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動画でチェックしてみよう!

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しょうこ先生セミナー上級編の先生方との勉強会。

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原山中学校文化祭☆合唱コン2019

 

今日は埼玉会館で原山中学の文化祭、合唱コンクールが行われました。

 

1年生が2名、3年生が1名、伴奏を担当するので聴きに行きたい!!・・・と思って。

レッスンも休講にしてありました。

 

でも、今回は会場が狭いために客席は学年毎に保護者の入れ替えがある、と事前に聞いていたので、もしかしたら入場するのは難しいのかもなあ・・と思っていました。

 

今日の午前中、美容院だったので、終わってその足で会場へ行き、ダメそうならロビーのモニターを見ようと思い、諦めずに行くことにしました。

 

実際ね・・

土曜日だし、ご家族全員で行く人もいるでしょうし・・。

そういうのを考えると、保護者ではない私は、入場する優先順位は最後になるでしょうし・・

そう思われる方もいらっしゃるだろうし・・。

 

昨日、ものすごく悩みました。

役員をしているお友達に一般は入場できるのか聞いてもらったり、プログラムを見せていただいて、隅々まで入場のことについての記載をチェックしたり・・

頭が重ーくなってしまって・・

 

でも・・・

 

今日、美容院へ行ったらシャンプーがとっても上手で頭がスッキリ!!

なんだか気持ちまでスッキリして・・

美容師さんに、「ありがとう」ってお礼を言っちゃいました。

今日は、いいことが1つあった❤ってチョッピリ嬉しくなりました。

 

受付へ行ったら一般の受付が用意されていて、笑顔で入場のシールをいただけました。

例年よりも入場者は多かったですが、私が見る限り、空席も少しあったので入場出来なかった人はいなかったようでホッとしました。

 

だって・・

誰よりも早く、伴奏者を選出するためのオーディションに向けての練習を春からずっと生徒たちと、今まで準備してきたのですから、見たい気持ちは誰にも負けない!!(実際、隣で寝ていたおじさんいたし・・)

 

そしたら、他の教室のピアノの先生もいらしてました。ほっ・・。

 

★☆★☆★

 

昨年の合唱コンが脳裏に蘇って・・あれからもう1年・・

早すぎる・・・。

なんて思いながら・・1年生の合唱を聴きました。

Rちゃんが伴奏トップバッターでしたが、あの緊張の中で堂々としっかり伴奏できて素晴らしかったです。

感動して涙がでてしまいました。

そして・もう1人のRちゃんの伴奏も・・・。

なんだか、もうあの大きなステージでしっかりスタインウェイのピアノを鳴らして伴奏できて・・

小さい頃からみているので、感動もひとしおでした。

 

2年生は伴奏者がいなかったので、入場は遠慮しました。

 

そして3年生。

伴奏者賞を目指しつつ、クラスでも入賞できるようにと、伴奏以外の面でも、ものすごく頑張ったSちゃん。

曲は「あなたへ」でしたが、音楽の先生がアレンジしてみたら?とおっしゃってくださり、受験で大変な中、一緒に考えて考えて・・仕上げた、担任の先生いわく、「秘密兵器」でした。

 

安定の伴奏とクラスもよく声がでていて、美しく仕上がっていました。

 

その後の吹奏楽も見ることができて(3年生の合唱も、空席があれば入りたい、と待っていた他の学年の保護者の方も入れたようです。よかった、よかった)そして・・・表彰式。

 

なんと・・。

 

1年生と3年生の伴奏者賞をいただくことができました!!

 

 

これはねえ・・

もう、なんというか・・。

感動を超えてます。

彼女達のこれまでの努力を思うと・・もう泣けて泣けて・・。

涙がこぼれないようにするのが精一杯でした。

 

こういう時・・。

 

ああ・・ピアノの先生になってよかったなあ・・。

可愛い子供達と成長を共に出来て、一緒に感動出来て、幸せな職業だなあ・・。と

しみじみ感じてしまいます。

 

生徒さんから嬉しいメッセージをもらいました。

 

「今日のこの経験は一生語ると思います。」

「見取先生の教室に入ってよかった-!!心の底から思います。」って。

 

一生ものの感動の1ページだよね。

 

私こそ・・

 

みんなに出逢えて幸せだよ。

 

今日は最高の感動をありがとう!!

お疲れ様。ゆっくり休んでね★☆★

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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小学校の合唱伴奏オーディションが始まりました。

 

今週に入り、小学校の伴奏オーディションが次々に行われています。

 

オーディションは1回だけ。

 

どんなに頑張っても本番に力を出し切れなければ、合格できません。

 

これってね・・オリンピックとかも同じです。

4年間、それだけに打ち込んできても本番、思い通りに力を出せない人、怪我をして出場さえ叶わない人もいます。

 

オリンピックなんて、4年に1度。

きついですよね・・。

 

 

本番に力を出せる、というのは練習はもちろん、精神面での強さも必要です。

 

本番に打ち勝つのは、自分に自信が持てるまで練習をするしかないんです。

そんなこと、小学生にはまだまだ難しいですよね。

 

がんばったのに、結果がダメだったとしても・・。

がんばっただけ、大きな力がついてるから。

次に近づいているはず。

 

これからオーディションを控えている生徒さんは、本番まで気を抜かずに毎日、イメージトレーニングしましょうね。

「今日の1回目」の演奏が、どう弾けたか・・が大事です。

本番は1回だけだから。

1回目が勝負です。

 

 

 

今日は小学校最後の伴奏にチャレンジした生徒さんがいました。

練習通りの力がだせれば、合格できるところまでがんばりました。

 

でも、残念ながら合格ならず、悔しい思いをしました。

合格した子とは僅差だったと思います。

 

伴奏の初チャレンジは3年生の時。

あれから4回目のチャレンジ。

落ちても、落ちても・・いつかは合格して伴奏したい、という気持ちがここまで彼女を動かしたのだと思います。

 

ほんっとに頑張るから、落ちたときは悔しいです。

泣きたくなります。

 

私も、小学校最後の音楽会、伴奏させてあげたかった・・。

悔しい思いが残りました。

 

それでも・・・

彼女の努力に比例して、昨年とは見違えるように上手に弾けるようになりました。

 

よくがんばったね。

 

ほんとうによくがんばったね。

 

次は中学生の合唱コンで、伴奏弾けるようにがんばろうね。。。

 

 

明日、オーディションのY君も、がんばれ!

落ち着いてね・・。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

 

 

 

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中学生、高校生の生徒さんへ

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98曲になりました。

 

年末の音楽会の選曲ですが・・

 

今週で全て選曲が終わって(明日、2曲ありますが)ソロ部門、アンサンブル部門、全部で94曲になりました。

 

 

ぐるぐる連弾を入れると入れると95曲。

 

今回はこの他にも3曲あるんです。

 

すると・・98曲!!

 

すごい曲数になりました。

 

数字、見るだけで疲れちゃう人もいそうです・・笑。

 

でも、みんな頑張って練習しているので、楽しんでいただけたらと思います。

演出も大事だと思っています。

 

 

さあ、どうプログラムしようかな。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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まだ3ヶ月?もう3ヶ月?

 

12月の音楽会まで、あと3ヶ月。

 

夏休みも終わり、今日から、中学、小学校も始業式。

 

夏休み前は

「今年こそ、宿題を早く終わらせて、余裕をもって始業式を迎えよう!」

 

そう思っていても・・

 

毎年、自由研究と読書感想文とか、大きいのが残り、結局ギリギリに・・。

 

それを、側でみている親の心境・・・

 

痛いほどわかります。笑。

 

 

側で、どんなに言っても、本人の「やる気」がなければ喧嘩になります。

それか・・

親が言ったことは「聞えていない」

 

いや、聞えてるんだけど、耳が蓋をしてしまっている・・。

 

そんなところでしょうか・・。

 

ここって悩むところですよね。

 

 

 

年末の音楽会。

 

あと3ヶ月しかない!!と、逆算できる親は焦り出す。

 

でも、

 

まだ、3ヶ月もあるし!余裕だし!!って子供達は思っています。

 

今回は早め、早めに私も声かけして「夏休み中に読譜を終わらせること」と子供達に伝えたので、ちょっぴりのんびり屋さんな子でも譜読みが終わっています。

 

ところが・・。

 

まだまだほど遠い子もいます。

 

それでも、全体の1割くらいかな。(お母さん、ドキッとしないでね。私の息子も同じです・・)

 

 

さて、どうしましょ。

 

 

 

ただ、漠然と、「練習しなさい!」と言ったって…

本人は、まだまだ時間があると思っているのですから、やりません。

 

 

あと、本番までレッスンが○回しかない・・

今、ここまで弾けているけど、あと何ページ残っていて間に合うのかな?計算してみる。

 目に見えるようにしていくのが一番です。

 

一緒に楽譜を見て、「あと○小節残ってるから、あと○日で最後まで弾くには1日○小節進めよう。」

 

このくらい、一緒に考えて声かけしないと(フツウは)やらないです。

 

そして、1日、決めた分だけ練習できたら誉める!!

 

 

お子さんに聞いてみてください。

 

「音楽会まで、3ヶ月だね。まだ時間たっぷりあるね~!」と。

 

「そうだね。」と答えが返ってきたら危険信号です。

 

「え~!!何言ってるの?時間ないし!」と返ってくる子は、もう譜読みが終わっているか、そろそろ終わる子だと思います。

 

イラッとしたら、私までご連絡ください。

一緒に応援していきましょうね。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

 

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みんな、頑張っています!

 

今年の夏も、本当に暑かったですが・・

子供達の練習風景もとっても熱かったです!!

 

8月は帰省などでお出かけする方が多く、調整が難しいため7月にたくさんレッスンをして8月は基本2回のプライベートレッスンだけでした。

 

ただ・・

今年は夏休み明けに合唱伴奏のオーディションがあるよ、という生徒さんが数名いて、レッスン2回ではとうてい、仕上がるところまでいかないし、また年末は音楽会なので中学生は今月いっぱいまでに譜読みは終わらせて欲しいけれど、難しくて不安な子もいました。

 

今、レッスンに来ている中学生はみんなスマホを持っています。

(息子の代は息子も含めてほとんど高校生になってからスマホを持ちましたが。)

 

だから、わからなかったら質問してね。

 

と伝えてあったので、「~の○○が弾いていて自信がないです」とか、連絡が来ると、その部分だけ演奏して動画を送ったりしながら一緒に進めました。

夏休み明けのオーディションの生徒さんは、外出先から帰宅してすぐに練習、動画を送る→私からのリターン→練習、動画を送る・・のローテーションで難しい曲を最後まで根性で弾ききった子もいましたし、外出先にピアノがないから練習スタジオを何回か借りて練習された生徒さんもいました。

 

それに、受験生だけれど9月の合唱コンで伴奏する曲をアレンジする為にレッスンに来て、あとは自分で考えたりして素敵なアレンジに仕上がりました。

 

みんなのがんばりが報われるといいなと思います。

(ちなみに息子は私が頑張って欲しいと願う半分だけがんばった)

 

今年はね、年末に音楽会があるから、こういったサポートは特別なんだけれど・・・。

 

気持ちとしては、みんなが困った時には全力で助けたい、協力したいと思っていますが、全員にできるかというと、これまた時間も体力にも限界があるので、本当にピンチの時だけね。笑。

 

先週の土曜日からレッスン再開しましたが、みんなちゃんと前に進めていました。

 

今週のレッスンでも夏休みの成果をみるのが楽しみです!

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

みなさんからラインを使って質問や、演奏動画を撮って進行状況を知らせてくれたりと、とにかく頑張った子が多かった!!

 

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音楽会のリハーサル。

 

年末の音楽会の演奏曲目が9割方決まったので、だいたいの演奏時間を計算してみました。

出入りも含めると・・

かなりの時間になりました(^^;)

 

1人2回演奏するからね・・。

 

それに、みんな上達して1曲の演奏時間が長くなっているし・・。

 

いつも、9時からの調律の後、11時からリハーサルをして13時半の開場時間寸前まで、リハが続き、そして本番。

電子機器を使ったりするので、音量バランスを調整するのにとても時間がかかってしまうからです。

 

それでも、全員ピアノにさわって・・となると、多分時間的に今回は難しい・・

 

 

さあ。。どうしよう・・。

 

 

 

そこで、プラザイーストの11月のホール空き状況を調べたら週末は1週間前の土曜日夜間だけがポツンと空いていました。

 

 

もう、ここでやるしかない!

 

 

 

本当は2週間前が一番良いのだけど、中学生は試験前だしね。

 

電話で予約が取れたので、教室の皆様にそのことをお伝えしました。

 

夜間なので、送迎していただく手間もあるし。

とても申し訳ないなと思ったのですが、リハは当日よりもしっかりできるし、当日もバタバタしなくていいし。

本番スタート時間も早めることができそうです。

 

 

もちろん、リハーサルもピアノはベーゼンを借りて行います。

本番のピアノと同じもので!

 

今回は小さな生徒さんも多いから、ちゃんとホールで練習しておいたほうが当日、びっくりしなくていいかな、とも思いました。

 

リハの時は電子機材を運ぶことができないので、電子を使う曲だけは本番にリハをします。

あと、チェロアンサンブルもね❤

 

 

 

いろいろ考えたら、リハって同じ会場でできるにこしたことはないのです。

でも、当日の会場を押さえるだけでも大変。

 

 

明日は、リハのホール代金を支払いに行きます。

ここ最近はドタキャンされないように、予約したらすぐにホール代金を支払うことになっています。

あんな大きなホールを取っておいてドタキャンする人、多かったそうなんです・・。

取れない人、多いのに・・。

 

音楽会まであと、約3ヶ月。

 

いよいよ助走を始めますよ!!

 

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Roland CD-Recoder

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レ・フレール Jingle Bells。コピー版を買ってみた。

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ぐるぐる連弾。2019。

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時代についていく。

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ピアノの弦を張り替えました!

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音色探し。


今日は1日家にこもって、アンサンブル1曲最後まで仕上げました。。。


と、なるはずが、PCを再起動したら更新プログラムを構成中とかで、かれこれ1時間。

まだ24%しか更新できてないし。


(。>д<)


書き上げた楽譜を伴奏データ作成用に書き換えてから寝たかったのに、これじゃ仕事にならないわ。。。



ピアノとシンセと電子ピアノの音色の組み合わせを考えて選ぶ作業があるのですが、これがすごい数の音色で、頭に入っているのは200くらい。


選ぶ音色によっては演奏もオクターブ高さを変えないといけなかったりするので、修正を加えながら音色を決めていきました☺️


選んだ音色で曲のイメージも、ガラリと変わります。


シンセは、まだまだ知らない音色がたくさんあって、また、使ってみたい音色もたくさんあります。


今日は、パイレーツオブカリビアンのメドレーをようやく書き上げたので、少しだけホッとしました。

あと1曲、書き上げたら、次はぐるぐる連弾です。


あまり練習する時間がないので、今回は簡単目にいこうかな。

…と、言いながら、書いているうちにかっこよくしたくなるんだなぁ。


とりあえず、がんばったので明日は完全オフです🧡


寝る前に、少しだけ息子のピアノ練習に付き合います。



愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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100曲達成♪ハニーポットゲーム!

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猛烈に仕事が出来る環境で。

 

高校の部活の合宿から息子が帰宅しました。

 

この4日間は・・

 

朝から晩まで・・猛烈に仕事をしました。(昨日は午前中、ちょっとだけ体メンテに行きましたが)

明日からレッスン休講となるので、その前に出来るだけ音楽会の楽譜を作って渡したかったのと・・

秋の音楽会の合唱、合奏曲の伴奏のオーディションを受ける生徒さんが11名いるので、そのサポートや・・

合唱伴奏が簡単すぎるのでアレンジしてみたら?と音楽の先生が声をかけてくださった中学生の生徒さんがいて、そのアレンジを一緒に考えたり・・

頭と体が1つじゃ足りない状態でした。

 

それでも、猛烈に仕事ができたのは

 

家事を一切しなかったから。

 

です。

 

もちろん、子育ても休憩。

 

頭の中、仕事のことだけでよかったので、ある意味楽でした。

 

朝ごはんと夕食は両親が作ってくれました。

上げ膳据え膳。

なんて贅沢。

両親に感謝です。

 

もちろん、子育ても家事もやらずに猛烈に仕事をする毎日は望んでいません。

やっぱり、子育てしながら家事と仕事をする日々が好き。

 

だけれど・・アレンジとか、特に集中して一気に書き上げたいことをする時は、まとまった時間が必要です。

両親のお陰で、ドーンと仕事がはかどりました。

アレンジの楽譜書きがもう少し残っているので早く書き上げて伴奏データを作ってくださる先生に依頼しなければなりません。

 

明日から2週間のお休みをいただきます。

遊びに仕事に息子との用事もあり、盛りだくさんです。

台風だけがちょっと心配。

 

皆様も、残りの夏。

楽しんでお過ごしくださいね。

猛暑も続いていますので、熱中症も・・お気を付けください。。。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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ピアノ線が切れました。

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4日間の仕事スペース。

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しょうこ先生のサマーコンサートへ。

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グループレッスン♪終了しました。

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ピアノを習っていて良かったと思えるのは中学生になってから。

 

私にとって子供達を教えていて嬉しいことの1つが、「中学生になってもピアノを続けてくれる生徒さんが多いこと。」

 

幼稚園、または小学生からピアノをスタートした子供達が、7年8年・・

毎日の辛い練習(楽しいときもあるけど、大変なときが多いよね)を積み重ね、中学生になる。

 

ピアノを習っていて、本当によかった、と思えるのはここからだと思うのです。

 

そもそもピアノを習う理由ってなんだっけ?

 

ピアニストになりたい?

 

いえいえ・・多くの子供達は、お母様方は「好きな曲が弾けるようになれたら・・」「生涯の趣味を身につけることができたら」・・ピアノで幸せになれたら・・と思っているはずです。

 

好きな曲を楽譜を見て自分の力で弾けるようになるまでには5年、6年かかります。

 

ちょうど中学生になるあたり。

 

ここで・・部活で・・勉強で忙しいからやめてしまう・・

 

もったいない!!

 

ここからなんです。

 

忙しいから・・毎日の生活が大変だから・・

だから続ける。

 

その理由は・・

 

部活や勉強の疲れや、学校で嫌なことがあった時とか・・

ピアノを弾くことで自分が癒やされるんです。

ピアノを弾いている時間って本当に嫌なことを忘れることができる時間。(そればかりではないけれど)

 

これってとっても大切な時間だと思います。

そして、好きな曲を弾いたら・・気持ちが晴れるんです。

 

それに、好きな曲や弾きたい曲ってこのくらいの年齢になると沢山でてきます。

 

今、この教室でピアノを続けている中学生以上の生徒さんは、みんなピアノが大好き。

ピアノを弾く時間が癒やしとなり、励みとなり・・

教室の来るとホッとする・・子供達の顔を見ているとそんな時間なんじゃないかな・・と思います。

 

30分じゃ足りないくらい・・

あっという間にレッスン時間が過ぎてしまって・・

もっと一緒にいたかったな・・もっとお話もしたかったし(たまに相談室にもなったりする)・・もっと教えてあげたかったなあ・・

そんな思いで「また次ね!!」と手を振って別れます。

 

こんなレッスンが中学生になっても出来るようにするには、小学生のうちに読譜力をつけること。

高学年になっても「わかんない~!!」と言っている子がいたら・・

(→わからないのでなく、面倒なだけだったりするパターンが98%。)

「わかるから読んで弾いてくる!」「自分で弾く!!」・・・と突き放します。(そう言いながら心配なんですが)

 

自力で読まないといつまでも読めない。

いつまでも私が必要になります。

 

中学生になったときに、ピアノが癒やしになってほしいから・・・・。

子供達の人生がピアノで潤って欲しいから。

 

 

今日も、応援。ずっと応援してるから。

みんな、がんばろう!!

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

 

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しっかり休息。


実は先週の月曜日の朝、起き抜けに、しかもベッドの上で、軽いギックリをやり、かなり焦りました。


イベントがまだまだ続くのに、まずい!


早速、ギックリ腰の体操をして、コルセットをして、そろりそろりとレッスン。


軽かったのと、体操と湿布で、なんとかイベントも無事こなせて、本日休講。


ゆっくり寝て、ストレッチへ行き、帰ってからまた寝たら夕方。笑


どうも楽譜を書く気力もなかったのですが、夕方から少しずつ元気がでてきました。


やっぱり、休んでリセットしないと進めない私。


ホームコンサートが楽しかった、と嬉しいメッセージもたくさんいただき、がんばって良かった~🧡と気持ちがポカポカしました。



明日は通常レッスンです。

午前中は調律です!



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ホームコンサート終了しました☺️

中学生がナプキンで作った折り鶴。
中学生がナプキンで作った折り鶴。
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ホームコンサート2日目。

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グループレッスン2日目、終わりました☺️

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メトロノームボード⭐️

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バースデープレゼント❤

 

先週のレッスンで。

 

「先生、ちょっといいですか?」

と言ってお兄ちゃんのKくんがピアノにスタンバイ。

妹のKちゃんがお兄ちゃんの隣に立って・・。

 

なんと、ハッピバースディトゥーユーをプレゼントしてくれました❤

 

お兄ちゃんの伴奏にKちゃんが歌ってくれて!

 

ピアノ教師歴、とっても長いのですが、こんなプレゼントは初めてでした。

 

「うれしい」のひと言では表せない幸せでした。

 

次の日。

 

ホームコンサートの準備でバタバタして、ちょい休憩、と座ったらラインが来ていました。

 

「先生、お誕生日おめでとうございます!」というメッセージと一緒に、ピアノランドの「バースデーソング」を弾き語りした動画を送ってくれたRちゃん。

疲れが一気に吹っ飛んだ感じでした。

 

もう、涙がでそう・・・・。

 

先日の歌のプレゼントの件は家族にしか話していなかったのでびっくりしました。

 

弾き語りとかピアノとか・・そういうプレゼントって買ってすぐにできるものではないし、長年積み上げてきたからこそ出来るプレゼント。

みなさんも、ぜひ、家族のために・・お友達のために・・学校の先生に・・

演奏をプレゼントしてみてはいかがでしょうか?

 

心に残る素敵なプレゼントになると思います。

 

今年はこんな素敵なプレゼントをいただいて、忘れられない誕生月になりました!!

ありがとう❤

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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夏のグループレッスン♪準備中

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ホームコンサート1日目無事に終了しました。

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仲間との勉強会2回目

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合唱オーディション合格おめでとう


おはようございます。

2日ぶりのblogです。


9月に文化祭&合唱コンがある原山中学で合唱コンの伴奏オーディションがありました。


オーディションを受けたのは2名。

1年生です。


テストや部活、塾の合間を縫って短期間の練習をがんばった2名の生徒さん、無事に合格しました☺️


これから本番に向けて更に素敵な伴奏で歌をサポートできるようにレッスンしていきます🎵


今年は原山、3年生の生徒さん合わせて3名の伴奏。

本番がすごく楽しみです✨



愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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合唱伴奏のオーディションがスタートしました。

 

オーディションのトップは原山中学校です。

9月に入ったらすぐに合唱コンがあるので、5~6月に曲が決まり、練習に入って先週からオーディションが始まりました。

 

音楽の先生が変わられたので、また選考の基準も変わってきます。

 

好みもあるので、なんとも難しいのですが子供達にリサーチしてもらったりして情報を得るようにしています。

 

昨年度の3年間は息子が在籍していたので、よく分かった・・と言うか(理解出来ない部分も多々ありましたが)先生の好みがよくわかりました。

 

伴奏は、私の好みとは真逆でしたけど・・。

でも、生徒達の歌唱力は先生のご指導の賜物だと聴いていていつも感じていました。

 

他の中学校や小学校でも合唱曲が決まりだして練習に入るところです。

 

当教室では伴奏にチャレンジする生徒さんが多いので、今年の12月の発表会の練習も早めにスタートしました。

こちらを、ある程度弾けておかないと伴奏曲のレッスンまで時間が回らないからです。

 

今年も、みんながんばろう!!

みんなのチャレンジ、楽しみにしてます!!

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

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今週突入か!100曲達成なるか!

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ホームコンサートのご飯

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「手をたたこう」の効果

 

毎週1回。

体メンテをしています。

 

ストレッチかマッサージ。

 

これをしないと、体中が凝り固まってロボットみたいになるんです。

 

今週はストレッチがお休みだから、久しぶりにマッサージに行きました。

 

いつもは、力加減を「このくらいで大丈夫ですか?」と聞いてくださるので、「ちょうどいいです」と答えるのですが、今日は押してもらっている感覚がなかったので「すみません、もう少し強く押していただけますか?」と、初めて注文しました。

 

MAXの力で押してもらったのですが・・

それでも、気持ちいい・・というより、まだ足りない感じ・・?

 

どうやら・・上半身が1枚岩のようになっていたらしです。

 

途中から「押してる感覚」が戻ってきて、力を抜いてもらったのですが、鉄板のようにバリバリになっていました。

 

90分。

 

最後は、ようやく体中がすっとして軽くなりました。

 

マッサージ師の方が

 

「こんなにすごかったの・・初めてですよね・・。今までで一番すごかった感じがします。きっと体に力を入れたまま生活している感じなので、一度、力を入れてからストン、と力を抜いてください」

 

これ・・

 

私がプレピアノランドで教えている「手をたたこう」と同じだ。

 

最初はいっぱい力を入れてたたく。

次は力を抜いて、まあるくたたく。

 

力を入れると、抜きやすい・・。これだ。

 

 

自分ではそんなつもりもないし、力を入れて過ごしている感覚もないけれど、ついつい、力が入ってしまっていたのかもしれない。

 

もう少し、力を抜けるように動いてみよう。

 

 

レッスン中はめっちゃくちゃ力が入りっぱなしなのは自分でもわかっているんですけどねえ・・。

特にホームコンサートも近いし、音楽会の曲の練習もあるし。

いつも、間近になってみんな慌てるから今年はスタートも早めにして弾き上げる目標も早めに設定しているから、アセアセなんですね・・わたしが。

 

いけない、いけない。

 

疲れるときは、一度、体に力をいっぱ入れてからスッと抜いてみよう。

ピアノと同じでした・・。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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ソロ楽譜制作

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ラミネート音符でレッスン。

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ピアノランドフェスティバル2019へ行こう!!

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蓑虫。

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友人の発表会へ。

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読譜は積み重ねで速くなる。

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上級編は勉強会に。

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ガシャのご褒美⭐️増やしました☺️

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人生に失敗など存在しない・・いい話。

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外版楽譜⭐️パイレーツ・オブ・カリビアン

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Finale プリントミュージックで。

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動画と一緒に練習♪

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半年で80曲達成・・まだまだ続く。

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水曜日は長丁場なので。

 

水曜日は1週間の中で一番レッスン時間が長い曜日です。

 

毎朝、お弁当作りを始めてからお昼ご飯はお弁当のおかずと前の晩の夕食の残りをお昼に食べます。

ご飯も朝、炊くので、残りのご飯は全部エイってお茶碗にもってモリモリ食べることにしています。

 

前はおうどんばかり食べていました。

もともとおうどんが好きなこともあるのですが・・

手軽で短時間で作って食べられるのが魅力。

 

昨年、みつけたレシピで今年もおうどんを食べるのを楽しみにしていますが・・

朝のご飯が残るので・・なかなかおうどんの出番がありません。

でも、これがほんっとに美味しい!

特に夏の暑い時期には最高です。

 

♪お気に入りのおうどんのレシピです。←クリックしてね

 

最後のレッスンが終わって夕食をとるのが10時近かったので、母が「水曜日は作るよ」と言って毎週、水曜日は実家で夕食をいただくことになりました。(ここ最近は金曜日も。。)

とっても、とっても助かります。

 

 

今朝、久しぶりにママ友達に連絡をしたら、新学期すぎてバタバタ忙しくて、夕方必ず栄養ドリンク剤かサプリを飲んでると聞いて、子育てってエネルギーいるよねえ・・としみじみ。

私は息子にかけるエネルギーは流石に中学の時より減りましたが、自分の体力を夜まで維持するためにレッスンが始まる前には必ず栄養ドリンクを飲みます。

 

昨夜は11時にお布団に入れたので、今日はメッチャクチャ元気!!

元気ってありがたいです。

 

子供達からエネルギーをもらったり・・吸い取られたりしながら・・(笑)

あっという間に過ぎていくレッスン時間。

毎週、毎週、成長する子供達に感動します。

 

今日もノンストップでがんばります!

 

いつも応援ありがとうございます!!

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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音型カード⭐️タイムトライアル

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楽譜作成ソフトで♪

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ピアノデビューは準備万端で。

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楽譜を手書きにするかソフトにするか・・。

 

音楽会アンサンブルの曲が決まり始め・・

既製の楽譜がないときは私がアレンジして楽譜を作るのですが・・

 

また、この時期がきたか・・と

腰が・・腰が重たい・・・・・・。

 

アレンジするのは楽しいけれど・・これを楽譜にするのが、かなりな作業なのです。

 

毎年ここで悩みます。

 

今年も楽譜を手書きで書くか・・

思い切って楽譜ソフトを買うか・・。

 

楽譜ソフトって・無料のはありますが出来る範囲が決まっていて連弾譜とか・・

上手く作れないし、1音1音入力していくので・・できればキーボードとつないで弾いて入力したい願望。

 

かなり悩んで、毎回手書きになります。

そしてすごい数のボールペンを消費するのです・・。

そしてせっかく書き上げた楽譜は・・音楽会が終わると共にどこかへ紛失してしまうのです・・。

楽譜ソフトならPCに残るんですが・・。

 

 

ああ・・・悩む。

楽譜ソフトが欲しい・・・。

 

とりあえず・・今日はレッスン開始まで既製の楽譜探しの1日でした。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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陸部・通信3日目。

 

火曜日から駒場グラウンドで行われている通信陸上大会、今日で3日目です。

朝、早く起きて夕方まで大会に参加して、7時半にレッスンに来る生徒さん。

火曜日1人、水曜日1人、そして今日も1人・・

みんな学校は違うけれど陸上部。

 

なぜか・・

この教室、陸部の子が多くて学校は違ってもこういう大会で顔を合わせるらしいです。

 

きっとみんな、くったくたのはずなのに、ニコニコしてレッスンに来てほんとうにえらすぎます。

ほとんどの中学生は学校の定期テスト前だって、勿論、前日であっても休まずにレッスンに来ます。

きっと前日に慌てなくてもいいように、前々から計画をたてて実行できているからなんですね。

それで学年1位とかとってしまうので(それでいて塾とかも行ってない)頭が下がります。

 

レッスンの待ち時間にワークをしたり・・

中学生は忙しいけれど、こうしてピアノは別枠!特別!と頑張ってくる姿にものすごく成長を感じます。

 

みんな小学校の可愛い頃から来てくれてるからね。

今ももちろん、可愛いけれど、逞しくなったね。

 

こんなにメッチャクチャ頑張っている先輩達がこの教室にはたくさんいます。

夏のホームコンサート、学年も学校もバラバラだけど盛り上がるイベントです。

お兄さん、お姉さん達の話もたくさん聞けるといいね!

 

休憩・・と言いながら。

blog、追加してしまいました。

今度こそ、休憩❤

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

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JPCOのコンサートに行ってみたいなあ。

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音楽会練習は逆算計画で!

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アンサンブルにチェロを。

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体育祭&運動会

 

今日は原山中学校で体育祭が開催されました。

ちょっと覗いてみたかったのですが・・

午前はレッスンと体験もあり、午後は息子が帰宅するのでバタバタと・・行けずに終わりましたが、息子は学校から帰宅して昼食をとって原山中へ出かけて行きました。

 

お友達もたくさん来ていたようです。

最後の学年のリレーだけ観ることができたと言っていました。

 

部活対抗リレーも陸部がダントツ1位だったようで。流石だね。と話していました。

 

原中生のみなさん、お疲れ様でした。先生方もお疲れ様でした❤

 

こうして、中学校も小学校もこの辺りはこの時期に体育祭、運動会があります。

今日は体育祭日和でしたね。

 

でも、連日の練習で疲労がたまってしまっているのは小学生です。

中学生になると、体力もついてくるので乗り切れますが・・

先週もお2人、疲労でレッスンのお休みがありました。

 

暑かったり・・夜は肌寒かったり・・

暑い中、練習したりと・・

特に6年生は大変です。組み体操があるから。

先日はピラミッドから落ちて指を骨折した児童がでたとの話もきいて、いろいろ複雑な心境になりました。

 

組み体操って、小学の時、やったかな??

なんだか、覚えていないのですが、中学の時には組み体操をした記憶はあります。

ピラミッドも作った記憶もあります。

擦りむいたり、はありましたが骨折する子って少なかったような気もします。

 

今の子供達の体力や運動神経、反射神経に寄り添った構成が必要なのかなとも思います。

 

昔、小学生なんて下校後は外で走り回って遊んでいましたから・・。

今のように宿題なんて多くなかったですし・・。

のびのびしていました。

塾に行ってる子もいなかったし。(少なくとも私の周りには・・)

 

良い時代だったなあ・・と思います。

 

話はそれましたが・・

 

疲れたときは無理せずに、早く寝るようにしましょう。

ピアノの練習も、あまり疲れているときは無理しなくてよいと思います。

だから、出来る時にはしっかりやる!のは大事ですね。

出来ない時だってあるのですから。

 

運動会、これからのみなさん。

怪我などに注意をして元気に楽しく運動会に参加できますように・・。

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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アンサンブル選曲について

 

音楽会のアンサンブル選曲が始まりました。

 

教室のお友達同士でアンサンブルをする場合、まず選曲で「弾きたい曲が違う」場合がほとんどです。

そういう場合はどうしましょう?

 

2年に1度の音楽会だし、弾きたい曲を弾かせてあげたい、とお家の方は思いますよね。

私も、みんなに弾きたい曲を弾いて欲しいと思っています。

 

だからソロ曲とかは、リクエストがある子は自分で決めていいよ、と伝えています。

 

昔はね・・・。

発表会と言えば、ピアノの先生が2曲ほど用意してくれて「どっちがいい?」と聞かれて決めるパターン。

それか、すでに先生が決めているパターン。

どちらかでした。

 

今でも、先生が選択した曲の中から決める教室も多いと思います。

だって世の中には知らない曲がたくさんあって、ピアノの先生だから知っている素敵な曲もいっぱいあります。

そんな素敵な曲と出逢うチャンスでもあるんです。


でも、まだまだ知っている曲が少ない子供達が自分で決めるとなると、毎度毎度~な曲が並んでしまうことが多いです。

 

講師の都合で言わせていただくと、トータルの演奏時間の関係もありますし、その子の能力にあった曲を渡した方が余計な心配や悩みも少なくなります。

楽譜だってアレンジがいろいろあるので、リクエストをもらった後、探す時間も必要です。

1つ、自由にすると、そういった時間が必要になります。

 

それでも、以前、blogにも書いたことがありますが、1度だけ、好きな曲を弾かせていただいたことがあって、その発表会が今でも心に残る一番楽しい時間となりました。

 

だから!

子供達にも、そういう時間にしてほしい。。と、思って自分で決めてもいいよ、と伝えてあります。

 

ソロ曲はこうしてスムーズにいくのですが・・

 

アンサンブルとなると、相手があるので、そう簡単には決まりません。

3人とかになると、余計です。

 

もめて、もめて・・・もめまくる!!笑

 

と、ならないように・・・・。

 

それでもいいのですが・・

相手を思いやる気持ちとか譲り合う気持ちとか・・

いろいろ学ぶことも多いですし・・

でも、疲れますよね・・。

 

今年は、リクエストを出してもらって、(誰がどの曲をリクエストしたのかわからないように提出してもらいます)その中からアレンジや構成を考えて私が決めることにしました。

または・・

私の方で数曲考えたものを聴いてもらって決めていくことに。

 

いつものレッスンとは違って大きなステージです。

ステージ映えする曲、全体の曲のバランスなどを考えて音楽会に合った曲を選曲していきます。

 

全員が心に残る曲を・・・。

 

(小さな生徒さんは、選曲はまだなので安心してくださいね。声かけします!)

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

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ピアノと椅子の間隔。

 

ピアノを演奏する時には椅子に座ります。

 

この「座る」という言い方は正しくはないかなとも思います。

 

実際は「座る」と言うと「ドッシリ座る」みたいな感じですが正しくはドッシリ座ってはいけません。

まして、足を床につけずにブラブラさせて練習していたら・・

いい音なんて出るわけないのです。

どちらかというと「お尻を椅子の端にあずける」くらいです。

 

心当たりありませんか?

足・・組んだりしてませんか?

ピアノにお腹がくっつきそうなほど前に座っていませんか?

 

演奏をするときには重心がズレないように座ります。

 

ピアノを前にして椅子に座った時に鍵盤の上に手を置きます。

その時に肘が脇よりも前にでるように椅子は後ろにさげます。

そして、両足の裏は床につける。

体重が腕から指先に自然にかけられる位置に座ります。

 

足も、ただ床につけるだけでなく、両手を上に上げたときにしっかり足に体の重さを預けられるか・・がポイントです。

 

ピアノを演奏するときの椅子の位置や手の形は、いろいろな説があります。

要は体重をいかに指先にかけられるか、ということと脱力ができるか、なのです。

 

教室の生徒さんで音色にこだわり、しっかり練習をしてくる子は、椅子の高さもピアノからの椅子の位置もレッスンが始まる前に自分で調整しています。

椅子に座ったときに、高いな・・?低いな・・?

幅が狭いな・・

これが1センチ刻みでもわかるようになるのが大切です。

 

前の生徒さんが弾き終わったままの椅子にそのまま座って演奏することのないように・・

「自分で調整する」を目標にしていきたいです。

足台も、場所も高さもね。

 

これってね・・

前の音楽会の時に客席から観ていた息子から教えてもらったので気付いたのですが・・

「前の子が演奏した後の椅子にそのまま座って弾いている子が結構いるけど・・あれって弾きにくくないのかな?」

 

私はいつも舞台袖から見ているのでピアノとの幅には気付かすでした。

小さい生徒さんは私が調整しますが、足台がいらない子はそのままなんです。

 

いつもレッスンで私が調整してあげてるので、これがいけないんだ・・・。

と反省。

・・・しても、またやってあげてしまう・・

 

これじゃあ、育たないよね。

 

よし、今日から自分で!

椅子も足台もやってもらおう!

 

楽譜も自分で開くんだよ~!!!

 

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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今月のスタートワーク

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楽譜をどっさり。

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母に感謝❤

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新中学生、がんばってます!

 

GW明けて、本格的に部活がスタートした新中学生がレッスンにやってきました。

 

部活後の中学生のレッスンの定番は「ピアノとジャージ」です。

 

なかなかの組み合わせです。

 

少し疲れた表情ですが、ピアノを弾き始めると表情が生き生きとしてきます。

 

なんだろ・・。

きっと、部活とか勉強とか・・新しい環境にもなって、とっても、とっても大変だと思うのに、今までよりしっかり練習をしてこれるようになっています。

特に、音楽会の曲は普段弾いている曲より難しい曲を選曲するので、

 

目標は・・・・・

 

「どんなに長い曲でも8月いっぱいまでに譜読みを終わらせる」です。

 

すると、ページ数を4ヶ月で割ります。

10ページあったら、2ページと半分がひと月の目標ページ数。

2ページと半分ということは、1週間で半ページ以上、ということです。

 

ゆっくりと、丁寧に・・弾きます。

 

レッスンノートの音楽会までの計画のページがありますが、一緒に計画をたてて書き込み、その通りに、またはそれ以上に進めていけるようにがんばっています。

 

今週は出来ませんでした・・

 

となると、自分が苦しくなるだけ。

今週できなかったら、来週はもっと苦しくなる・・。

ちゃんと分かっているから、がんばれる。

 

計画をしっかり、一緒に楽譜をみながらたてていく、というのがとっても大切です。

 

もし、私が勝手に計画をたてて

「来週までに、ここまで両手ね。」

とだけ伝えたら・・

 

「できませんでした」

で、一週間たってしまうかもしれない。

 

ゴールを知らずに走るのは難しいです。

ゴールが見えるから走れるんですね。

 

失敗したっていいんです。

でも、繰り返さない。

 

中学生くらいになると、前方もしっかり見えてきます。

過去(失敗)も記憶にあります。

だから、前を向いて自分で歩いて行けるんです。

 

中学生、今のところ全員が予定通り、進めていけています。

 

すごいなあ・・。

 

みんな、すごいね・・。

 

親がいくら言っても子供に伝わらないけど、先生が言ったらなぜか伝わる、ということ結構あります。

毎日、毎日言ってることなのに・・

「今日さ、先生が~って言ってた!」←いつも私が言ってることなんだけど(泣)

こういうこと、よくあります。

 

息子の学校の担任の先生が、すごい熱血で、毎日毎日、子供達を励ましてくれています。

他のクラスに負けないように・・

全員が来年、今のクラスに残れるように必死で子供達に話をしてくれています。

言っていることは私と変わらないのですが、やはり親以外の誰かから話してもらう、のは効果があります。

素直になれるんでしょうね。

親としては、本当にありがたくて、今の担任の先生と出会えて良かったとしみじみ思います。

 

私も毎日ではないですが、1週間に1度、子供達を励まし続けています。

出来るようになるまで。気付くまで。

 

でも、こうして今の中学生のように「気付いて出来るようになったくれた時」

我が子のように嬉しくて、もう大きいのに頭、いい子いい子したくなっちゃいます。

 

 

中学生、頑張ってます!!

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

 

 

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レッスンバッグの置き場

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休符の長さ

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音楽会の準備、始めるよ~!

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さあ、また頑張っていこう!!

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大人の生徒さんとお茶会をしました!

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レッスン時間を調整中です。

 

今年も来月からは新しい時間でレッスンできるよう、アンケート用紙を提出いただき、調整に入っています。

毎年・・

なぜ?この曜日のこの時間が混むのだろうか??

と、想定外にアワアワしながらパズルのように時間を埋めていきます。

 

今年は特に中学生に進学された生徒さんが多かったので、全体が後ろの時間にずれました。

また、5時半以降の希望が同じ曜日に集中したりと・・・

 

そして、毎年胸が痛くなってしまうのは・・

決めやすいようにと、たくさんの時間をご記入くださる方。

本当に、本当に助かります。

こういったご協力があるので、全員の時間を組むことができるのです。

結局のところ・・

一番ご協力いただく方が一番後回しになる、という状況が・・

毎度毎度、胸が痛むのです。

 

今回も、調整のご連絡を差し上げてお返事いただいた皆様に・・心から感謝申し上げます。

 

ありがとうございました。

明日、新しい時間をご連絡できそうです!

 

愛♪PIANO SCHOOL ROOM

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